[摘 要] 儿童是天生的探索者，幼儿园教育应保护并促进幼儿好奇心的发展，培养幼儿乐于探索的问题意识。这要求教师必须更新教育观念，创新教育行为，不仅要善于建立鼓励儿童发问与探索的物质环境，更要注重宽容、平等的心理环境的创设，能够在日常生活、游戏活动与教育活动中捕捉到幼儿的问题意识，并鼓励他们提问与寻找答案。

标签：幼儿问题意识,教育策略   类别：社会性发展   浏览次数：4133次

幼儿园玩教具制作：废旧材料——兵兵球制作

标签：幼儿园玩教具制作,废旧材料,兵兵球制作   类别：废旧材料制作   浏览次数：4133次

星星星星把眼眨，我给星星打电话：“你离我们有多远？你那上面有点啥？”星星打开信号灯，―闪―闪把话答：“快快长大驾飞船，欢迎你们来侦察！”

标签：小星星,给星星打电话   类别：儿歌   浏览次数：4132次

活动目标： 1、初步熟悉乐曲旋律，学习蹦跳步，在B段音乐伴奏下做花的造型并静止不动。 2、能创造性地表现花的不同造型动作。 3、体验游戏中小兔与兔妈妈捉迷藏时的快乐情绪。 活动准备： 兔妈妈和小兔胸饰。 活动过..

标签：小班音乐游戏――小兔捉迷藏   类别：幼儿园大班音乐教案   浏览次数：4132次

幼儿园小班科学教案――找种子 设计意图 3-4 岁的幼儿对周围世界都充满着好奇。植物怎样生长的?西瓜内为什么有黑色的瓜籽?瓜籽有什么用?香蕉内的小黑点是什么?面对幼儿如此多的问题，怎样才能让幼儿的好奇心得到满足..

标签：小班科学教案   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：4132次

  在日常教学工作中，撰写活动设计是备课的重要环节。教案写得好，目标明确、条理清晰、层次分明，那么在教案的实施过程即上课时就能得心应手、有条不紊、中心明确。反之，则条理不清、轻重不分，教者思绪不明，学

标签：幼儿园教师,幼儿园教案,教案撰写   类别：资源共享   浏览次数：4132次

随着《3—6岁儿童学习与发展指南》 (以下简称《指南》)的颁布，熟悉《指南》、解读《指南》是目前在贯彻实施中每个幼儿教师必须做的一件事，也是每个幼儿园在园本培训中重点开展的一项工作。

标签：解读《指南,幼儿园竞赛型培训   类别：课改纲要   浏览次数：4132次

幼儿园玩教具制作：寻宝盒

标签：玩教具制作,寻宝盒   类别：其他材料制作   浏览次数：4131次

幼儿园小班社会活动：新年礼物

标签：幼儿园,小班,社会活动,新年,礼物   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：4131次

幼儿作品:祖国生日之长城

标签：幼儿作品,祖国生日,长城   类别：艺术欣赏   浏览次数：4131次