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幼儿想象画是指幼儿在已知经验的基础上,通过想象活动,将头脑中原始材料重新加工、改造、组合,产生新的形象、新的构思和新颖题材的图画。
标签:幼儿想象画,教学体会 类别:教学反思 浏览次数:4778次
师德培训:幼儿园教师亲和力规范要求
一、物质环境的亲和: 所有的环境提供与准备都是为幼儿精心设计的,具体要求如下: 1、可以在幼儿园教学楼大门玻璃两侧或班级贴有:“笑脸迎家长 亲切待宝宝”等有代表性的亲切标语。 2、幼
标签:师德,培训,新教师培训 类别:队伍建设 浏览次数:4778次
师爱是开启幼儿心灵的钥匙
"没有爱,就没有教育"。教师的天职是给孩子希望,教育是播种希望的事业。以大爱的心胸去关爱幼儿,改变观念,注重表达方式,升华师德,提高教师自身素质,热爱幼儿,强化职业情感,去爱幼儿、去爱教育,让爱开启幼儿的心灵。
标签:师爱,心灵钥匙 类别:师德与演讲 浏览次数:4778次
幼儿园中班美术教案:纸盘帽子
活动目标1.用纸盘、彩纸等材料制作花帽,培养幼儿的创造力。2.合理利用废旧纸盘,体验纸盘再利用的乐趣。活动过程一、教师引导幼儿观察教师带来的花帽1.师:小朋友们这是什么?这个花帽是怎么样的?2.教师出示用纸盘制
标签:中班教案,美术教案 类别:幼儿园中班美术教案 浏览次数:4778次
如何区分好动与多动
1、正常好动的孩子,虽然也有注意力下集中的表现,但对有兴趣的事情,却能专心致志,很少分散。而多动症的孩子做不到。 2、正常儿童虽然表现散漫,如上课做小动作,甚至吵闹打架,但当他意识到必须控制自己时,他能控制得住。而多动症的孩子却不能控制自己。
标签:好动与多动 类别:身体发展 浏览次数:4778次
任性的背后
标签: 类别:资源共享 浏览次数:4778次
幼儿园环境布置墙面:冬天我不怕冷
幼儿园环境布置:冬天墙面布置5
标签:冬天,墙面布置,环境布置 类别:活动室布置 浏览次数:4777次
尊重•适合•快乐•发展――幼儿园“快乐与发展”课程实践探究
编者:随着幼教界对幼儿园课程及其影响的日益重视与关注,幼儿园课程的理论与实践研究也在不断深入。幼儿园“快乐与发展”课程正是根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《北京市贯彻(幼儿园教育指导纲要(试行))实施细则》..
标签:快乐发展课程 类别:课程模式 浏览次数:4777次
幼儿园玩教具制作:好玩的软丝
幼儿园玩教具制作:好玩的软丝
标签:玩教具制作,软丝,纸盘 类别:其他材料制作 浏览次数:4777次
幼儿园小班科学教案:好玩的夹子
幼儿园 小班 科学教案 好玩的夹子
标签:幼儿园,小班,科学教案,好玩的夹子 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:4777次

