在活动中经常听到孩子们说：“老师，我不会”、“老师，我干不好”、“老师，我不会画”，我认真观察这些自信心不足的孩子，发现他们有共同的特点： 　　1。上课很少举手，发言不用心。 　　2。注意力有时涣散，惧怕尝试新任务。常常会说“我不会”，“老师，怎样弄呀？”“我学不好。”缺乏主动精神和创造勇气。

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幼儿园玩教具制作：字母配对卡

标签：字母,配对,卡片   类别：纸制品制作   浏览次数：9294次

幼儿园中班科学活动：纸的主题活动

标签：幼儿园,中班科学活动,纸的主题活动   类别：幼儿园中班主题活动   浏览次数：9294次

幼儿园动物主题墙面布置：卡爱的长颈鹿

标签：长颈鹿,活动室墙面,动物主题   类别：活动室布置   浏览次数：9293次

幼儿园小小班社会领域活动：小椅子的表情

标签：幼儿园,小小班,社会领域,小椅子,表情   类别：幼儿园托班社会教案   浏览次数：9290次

幼儿园玩教具制作：编制布艺——软飞盘

标签：编制布艺,软飞盘   类别：编织布艺   浏览次数：9289次

幼儿园门窗装饰：北京市第一幼儿园

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游戏是幼儿自主自愿的活动，游戏中只有让幼儿根据自己的愿望与想法来使用游戏材料，才能使活动的方式方法具有灵活性和多样性，才有可能使儿童真正产生兴趣性和自主感体验。

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观察目的: 　　通过投放难度较小的拼图和改变已投放拼图的标记,了解幼儿是否能够持久的进行拼图活动。

标签：幼儿园观察记录,拼图幼儿   类别：观察记录   浏览次数：9288次

上学期我园教研的重点是关于班级区角活动的有效性研究，希望通过一学期的园本教研活动，让教师对区角的创设、材料的投放、游戏的设计、组织及指导的能力有较大的提升。

标签：中班区角活动,材料投放   类别：园本教研   浏览次数：9285次