基于“参一赞一化一育”的思想，我们认为，在教育与管理过程中，教师专业发展的内因在于自身，管理要充分尊重教师的主体性，要为激发和支持教师的自主发展服务，让每个人的潜能和智慧得到释放与发展。

标签：管理自主,服务发展,教师自主发展   类别：管理策略   浏览次数：2604次

偶然一次在公园里看见两个大人带着一个孩子在草地上玩耍，小孩也就2岁的样子，他很喜欢用小手去探索身边的一切，小石子、小木棍、树叶，都想要用手去捡、去抓一抓、抠一抠。这时，身边的大人见状，急忙拉住孩子，并说：“别用

标签：撒谎,爱哭闹   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2604次

　　前两天，去听了马老师的绘本课，于是，我写下了这篇教学反思。马老师选择的《我的连衣裙》这本有趣的绘本，深得孩子们的喜欢。绘本的绘画形式非常儿童化，主题又贴近幼儿的生活。通过阅读这本有趣的图画书，孩子们不仅感受

标签：教师文案,教学反思   类别：教学反思   浏览次数：2604次

教育作用： 1、帮助宝宝用已认识的颜色进行点画。 　　2、发展宝宝手部动作。

标签：幼儿园小班,亲子活动,穿新衣   类别：幼儿园小班亲子游戏   浏览次数：2604次

教材简析：本次活动的教材选自小班下学期主题活动《六个好宝贝》中的《小青蛙听故事》。该故事选用了小朋友生活中比较熟悉并喜欢的小青蛙和鱼儿、月亮为角色，讲述了一个小青蛙听故事不安静、乱插嘴的故事，特别是小青蛙认真听

标签：幼儿园教案,小班教案,语言教案   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：2604次

活动目标：　　看看画画“我的家”，表达自己的观察以及爱自己家，爱爸爸、妈妈的情感。　　运用色彩与线条表现自己的情感。　　活动准备：　　事先对自己的家进行有目的的观察。　　每人装订一本“家庭相册”。　　环境创设：..

标签：社会活动设计――我看我家   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：2603次

一年来，在园领导和同志们的帮助和支持下，我严格遵守幼儿园各项规章制度，认真贯彻《幼儿园工作规程》和《幼儿园指导纲要》，以“身正为范，学高为师”为宗旨，积极探索幼儿身心健康成长的规律，不断促进幼儿的全面发展。现将..

标签：教学地   类别：幼儿园小班班务计划   浏览次数：2603次

活动名称：《B Bear》 活动目标： 1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练，在游戏活动中学习并掌握英语字母：“B”、英语单词：“Bear”的正确发音及译义，理解短语：“Good moring”的..

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摇啊摇，摇啊摇， 一摇摇到外婆桥， 外婆桥上烧砖窑。 烧砖窑，为哪桩， 青砖绿瓦盖高楼， 一盖盖到天上头。 天上头，有什么， 雷公爷爷、云奶奶 又吵又闹不开交， 雷鸣电闪雨瓢泼。 莫要吵，莫要闹， 云开开，雨..

标签：儿歌   类别：民俗童谣   浏览次数：2603次

当今的社会，电风扇已进入千家万户，成为人们夏季纳凉避暑的好帮手。只要一开开关，电风扇就会转动起来，送来阵阵凉风。 电风扇是靠电做动力转动的。在每一台电风扇上，都有几个扇风用的大风叶。在风叶后面那个圆鼓鼓的东西..

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