幼儿园环境布置墙面：圣诞节

标签：墙面布置,圣诞节,圣诞树   类别：活动室布置   浏览次数：4080次

幼儿园户外环境布置墙面：小画坊

标签：户外环境,墙面布置,绘画作品   类别：户外环境   浏览次数：4080次

艺术同构是开展幼儿民族音乐欣赏活动的重要途径。在教学活动中，教师可以根据音乐主题的不同，将音乐与画面相结合，让音乐更形象；可以将音文结合，让音乐更好地表情达意；可以将音乐与游戏相结合，让音乐更有趣。通过多种艺术同构形式，可以有效地提高幼儿民族音乐欣赏活动的教育效果。

标签：幼儿园音乐教育,艺术同构,幼儿民族音乐欣赏   类别：音乐教育   浏览次数：4080次

合唱的形式有很多。托班和小班以齐唱为主，可简单添加动作、道具等；中大班要有形式的变化，可以采取轮唱、重唱、对唱、表演唱等不同的唱法，难度也各不相同，因此要将不同难度的合唱形式进行分解，采取循序渐进、逐层推进的形式开展合唱教学。

标签：音乐教育,合唱教学   类别：音乐教育   浏览次数：4080次

大多数幼儿园都比较重视小班阶段的图形认知活动，但是教师设计的有关图形认知的集体活动大都干篇一律。殊不知，不同幼儿对图形的认知水平是不同的，模式化的活动不能满足不同水平幼儿的发展。

标签：小班图形认知,幼儿园数学领域   类别：园本教研   浏览次数：4080次

传说在远古的时候，天上有五个月亮。那时，夜间和白天一样明亮，植物长得繁茂，动物们也容易找到吃的。它们占据了整个地球。 有一天，一只凶恶的天狗挣脱了锁链，跑出南天门，来到了月亮居住的地方。 天狗很贪婪，牙齿也很..

标签：童话故事,小蜜蜂救月亮   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：4079次

圣诞节：铃铛

标签：圣诞节,铃铛   类别：节日   浏览次数：4079次

　　课程设计模式　　课程设计就是依据一定的课程哲学观，用某种方式将课程的要素整合起来，转化为静态的课程计划。课程设计有两个层面：理论基础和方法技术。理论基础指课程设计的三大基础――学科、学生、社会。课程设计必须..

标签：模式   类别：课程模式   浏览次数：4079次

幼儿教学互动 家长资源与幼儿园教学的生态互动关系及其建构

标签：教学互动,家长资源,幼儿园教学,生态互动   类别：教学互动   浏览次数：4079次

幼儿园中班科学活动一一刷子是我的好帮手

标签：幼儿园,中班,科学活动,刷子,我的,好帮手   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：4079次