活动目标：1．懂得保护眼睛的正确方法，知道保护眼睛的重要性。2．积极参与讨论，结合生活经验大胆发表自己的意见。活动过程：猜谜语，引入话题。师：小朋友们，你们喜欢猜谜语吗？今天老师要请你们猜一个谜语，它是每个人都

标签：幼儿园教案,大班教案,健康教案   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：4371次

对话教学最早可以追溯到古希腊教育家苏格拉底的对话法。这一方法的实质是教师根据学生的理解程度，引导其表达自己的认识和见解，使学生从或多或少，明了或不明了的表象中形成一定的认识。

标签：教学理论,幼儿园教学   类别：教育理念   浏览次数：4370次

烟花三月，樱花怒放。 　　一早，如如兴冲冲地告诉我：“昨天我和爸爸妈妈去看樱花了!”“好看吗?”我的随口一问引发了大家的共鸣，豆豆说：“可好看了，我拍了许多照片。”寒寒说：“看樱花的人多得快要叠起来了。”……“

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在中国几千年书法史上，涌现了许许多多的书法家，晋代的王羲之，唐代的欧阳询、颜真卿、柳公权和宋代的苏轼是其中影响较大的五位大书法家。 王羲之（321-379）字逸少，山东临沂人。他七岁开始跟随卫夫人学习书法，以后..

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受传统教育思想影响，当前许多幼儿园在对孩子进行艺术教育时，常以分科教学为主，把重点放在技艺、技巧的掌握上，仍将幼儿艺术教育视为“纯粹艺术”教育，造成受教育者对艺术活动失去兴趣，缺失了审美意识、审美情趣和审美能力等现象。

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幼儿园中班教案：圣诞礼物

标签：幼儿园中班教案,圣诞节,圣诞礼物   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：4369次

幼儿园托班数学教案：水果配对

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   工作人员进行现场勘查     上图为幼儿园受伤的幼儿        昨天上午8点半，位

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近年来，我们新泰市实验幼儿园积极发挥“山东省十佳幼儿园”的示范辐射作用，以带动全市幼教发展为己任，在师资十分紧张的情况下，选派20名骨干教师与全市20个乡镇街道中心园结对开展“手拉手”帮扶活动，通过师资培养、送教下乡、驻园历练、参与式教研、网络平台互动、幼儿“手拉手”等途径，让更多的孩子接受规范的幼儿教育，走出一条切实可行而又成功高效的一对一城乡“手拉手”结对帮扶之路，促进了全市幼教事业的均衡优质发展。

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环境作为幼儿教育过程中重要的隐形资源，在促进幼儿认知、社会性发展等方面具有不可低估的作用。瑞吉欧在教育理念中也指出："学校的主要教育手段和工具吸引着孩子们在一些诱人的长期方案中流连忘返，而这些方案都是在优美、健康和充满爱意的环境中进行的。"

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