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教学内容 听《节日舞曲》 动集体舞《节日舞曲》作为伴奏音乐 教学目标 1、让学生观看小朋友欢庆节日的热烈场面。
标签:幼儿园大班,艺术活动,节日舞曲 类别:幼儿园大班音乐教案 浏览次数:6260次
幼儿园中班手工活动:小耗子吃豆
幼儿玩教具制作:小耗子吃豆 准备材料:剪刀、彩笔、胶棒、一次性纸杯、彩条、彩卡。 制作过程: 1.沿一次性纸杯的口画一个圆。 2.沿线剪下圆。 3.从中间剪开。 4.卷成锥形,用胶..
标签:中班手工,粘贴 类别:幼儿园中班美术教案 浏览次数:6258次
“幼儿教师的成长故事与实践智慧”专题综述
在由华东师范大学学前教育学系教授姜勇主持的“幼儿教师的成长故事与实践智慧”专场中,参会者围绕教育实践中幼儿的自由发展、师幼共同成长以及教师自身发展等问题进行了讨论,展示了建构主义理论在幼儿教师教育实践过程中的应用。
标签:幼儿教师成长,故事与实践智慧,专题综述 类别:队伍建设 浏览次数:6258次
幼儿园中班音乐活动:《谁会飞》
【活动目标】 1、初步探索、了解各种会飞的东西。 2、学习用问答形式演唱歌曲,并进行歌曲仿编。
标签:幼儿园中班,音乐活动,谁会飞 类别:幼儿园中班音乐教案 浏览次数:6258次
幼儿园中班音乐教案:小猫捉迷藏
【活动目标】 1、学习根据歌词内容做相应动作。 2、听懂老师的指令,有一定自控能力,能遵守游戏规则。 3、能情绪愉快地参与音乐游戏。
标签:幼儿园中班,音乐教案,小猫捉迷藏 类别:幼儿园中班音乐教案 浏览次数:6257次
幼儿园园本课程开发的个案研究——基于社会文化历史的视角
课程从根本上来说是一种复杂的文化现象,受社会文化因素的广泛影响。因此,课程的建构与实践,离不开对其所处社会文化背景的认知。社会文化历史的视角,有助于我们更深刻地理解课程建构与实践的本质,
标签:幼儿园园本课程,个案研究 类别:课程模式 浏览次数:6257次
幼儿园楼道环境布置10
幼儿园楼道环境布置10
标签:楼道,环境布置 类别:楼梯与走廊 浏览次数:6256次
读懂孩子 巧妙放手——解决游戏中幼儿交往纠纷的案例分析
孩子的发展缘于教师敏锐的洞察,缘于教师对孩子充满期待的关注与激励,缘于教师有目的的放手,这些缺一不可。
标签:解决,游戏,幼儿,交往纠纷,案例分析 类别:观察记录 浏览次数:6255次
让幼儿在艺术启蒙教育中快乐成长
我园在实施艺术教育的过程中,以“为幼儿营造多元的艺术氛围,激发幼儿感知表现艺术的情趣”为宗旨,围绕主题学习活动创设了具有艺术特色的教育环境,建构了“玩艺术、爱艺术”的教育活动模式,从而使幼儿在“玩”艺术的过程中,广泛接触与艺术相关的事物,在艺术启蒙教育中感受美、表现美、创造美,身心愉悦地快乐成长。
标签:艺术启蒙教育,幼儿快乐成长 类别:美术教育 浏览次数:6254次
幼儿园手工:漂亮的圣诞节手工圣诞树
标签:玩教具,圣诞树,圣诞节 类别:其他材料制作 浏览次数:6254次

