《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中将“创设丰富的教育环境”作为“理解幼儿的学习方式和特点”的实施途径之一，环境对幼儿的学习与发展具有重要的作用。

标签：儿童为中心,幼儿园环境创设   类别：环境创设   浏览次数：6619次

幼儿教师教育随笔：夸夸我的好老师

标签：幼儿教师教育随笔,夸夸我的好老师   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：6618次

幼儿园环境布置墙面：农场

标签：墙面布置,农场,动物   类别：活动室布置   浏览次数：6617次

幼儿园个案分析：我班的“大哥大”教育策略

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幼儿园玩教具制作：水井

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记录，不仅仅是记录――“拆装圆珠笔”的教学反思 在幼儿园科学教育活动中，记录环节有着独特的意义与价值。通过记录，幼儿可以巩固在探究过程中获得的知识与经验；通过记录，幼儿可以将自己的猜想与操作结果进行对比，..

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幼儿园立体纸工活动展板：文明礼貌伴我行 编辑：咚咚锵

标签：走廊,手工活动,展板   类别：楼梯与走廊   浏览次数：6613次

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幼儿园家长工作的新思路

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幼儿园混龄班体育活动：一起去郊游

标签：幼儿园混龄班体育活动,一起去郊游   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：6611次