幼儿园教师教育随笔：大话西游

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作为一所农村乡镇中心园，我们坐落在两个村落之间。每到秋天，周围一片丰收的景象，我们于是结合农村地域特点，设计和开展了许多具有农村特色的活动，让孩子们和家长一同劳动，亲身感受大自然的神奇和伟大，在自然和生活的大课堂中学习真知识，获得真发展。

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　　我们在谈防止校园性侵时，不能离地飞升——这机制那制度要完善，可别忘了，在有些农村地区，幼儿园连个像样场地、合格老师这种底线性要求都没达到，甚至出现了“幼儿园只有1个老师”的情景。　　　　如果说，不久前的毕节

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受经验、情绪，甚至儿童观的影响，我们常常断章取义地去想孩子当下的表现，去安排孩子的生活，殊不知，孩子比我们想的要棒很多。

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孩子们之间，是不是会发生争抢玩具的现象。

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活动目标：1、认识几种常见的萝卜（红萝卜、白萝卜、青萝卜等），能根据其外形特征的不同说出它们的名字。2、能根据萝卜的颜色、形状等特征由外到内有序地观察认识萝卜。3、愿意在集体面前大胆表达自己的想法和猜测。活动准

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我班泽泽是一个即调皮又很聪明的小朋友，每次在课堂上都会积极的回答老师提出的问题，可正因为回答问题特积极有时也会出现些意想不到的“小插曲”。今天，我给幼儿讲的是《电话家族》所有的孩子都在认真的听我讲各种电话的类型

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翻阅《特别关注》，看到了龚琳娜写的一篇关于“老锣教子”的文章，对比中国孩子的现状令人感慨万端。文中写老锣从儿子“海酷”一岁多时就培养孩子的责任感：儿子大便在一个小盆里，

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活动目标：1．运用多种感官感知三种梨的特征，发现生活中有不一样的梨。2．对梨产生兴趣，愿意与同伴交流自己的发现。活动准备：三种不同品种的梨、托盘若干、布、摸盒。活动过程：（一）猜梨，引导孩子回顾关于水果的已有经

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【活动目标】 　　1、让幼儿知道均衡的营养对身体健康的重要性。 　　2、教育幼儿养成不挑食的好习惯。

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