孩子的表现就是老师的镜子，让我们重新审视自己的管理方式，提醒我们要采取柔性的管理策略，少一些指令服从性的语言。多一些支持合作性的行为。

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幼儿园大班艺术活动：鼓上的小米粒

标签：幼儿园,大班,艺术活动,鼓上,小米粒   类别：幼儿园大班音乐教案   浏览次数：2492次

幼儿园老师毒打两岁幼儿续打人老师赔偿3万

标签：新闻资讯   类别：新闻资讯   浏览次数：2492次

摘要:幼儿教育是一项学问深远的教育,随着家长对于早教的重视程度提高,幼儿过早的接触音乐、游泳、数学等项目,虽然培养了人才,但是很容易忽视孩子的兴趣,适得其反.笔者认为,对于幼儿基础教学和技能学习过程中,游戏的开展有助于幼儿个性的培养,

标签：幼儿教育,游戏教学   类别：区域游戏   浏览次数：2492次

幼儿教师心理健康：幼儿教师的心理挫折及其消除 心理挫折是人在达到目标的过程中，遇到障碍，因无法克服而产生的一种挫败、沮丧、失意、焦虑、紧张或愤懑的情绪状态。 心理挫折产生的原因既有客观因素，也有主观..

标签：幼儿教师心理健康   类别：队伍建设   浏览次数：2491次

时代的发展对教师在幼儿园教育实践中的角色和任务都提出了更高、更新的要求，“研究型的老师”成了幼儿教师即将面临的现实要求。

标签：幼儿园,教研活动,新思路   类别：园本教研   浏览次数：2491次

幼儿教师教育随笔：教师的第一角色

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1、培养幼儿的科学情感和探究科学的能力。教师对幼儿实施科学教育不能只看结果，更要注重幼儿探究科学的过程。即要丰富幼儿粗浅的科学知识，更要注重培养幼儿热爱科学的情感，激发幼儿对科学的兴趣，探求科学的能力（观察能力..

标签：幼儿科学教育中应注意的问题   类别：资源共享   浏览次数：2490次

近来，我们经常听到“幸福指数”一词，用来衡量人们幸福、快乐的水平。幸福就是人的总体需要得到满足时所产生的愉快状态。

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管理没有固定的模式，管理理论也就那么几条，但是在运用上却有很大的差异，它需要管理者因时、因地、因人、因事而作出谋划。

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