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有个人每天都到田里去,田里的劳作非常粗重。有一天他觉得受够了,说得更明白点,他厌倦了这样的生活。他看着头顶上低得像天花板的灰色天空,然后他走到邻居那儿,邻居们正在一块狭窄的耕田上挖掘小小的马铃薯。那人心里想,别的地方一定不一样,他想象着那个不一样:耕地比这里的大,马铃薯比这里的大,还有比这里更多的幸福。他决定离开这里。
标签:幼儿故事,旅人 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:2735次
幼儿园财务管理应着重分析
财务分析是财务管理工作的重要组成部分。借助财务分析,幼儿园能及时评估办园效益,总结管理经验,提高资金使用效率,为当前改革和未来发展提供有效的建议。但在现实工作中,幼儿园财务分析工作存在诸多不尽如人意之处。
标签:幼儿园财务,财务管理 类别:管理策略 浏览次数:2735次
幼儿教师师德演讲:神圣而伟大的教育事业
各位领导、老师们、同学们: 我常听人说,人的一生中能遇到一位好老师是莫大的幸福。我很幸福,因为在我的学生时代就遇到了许多好老师。老师对我的爱和关心使我萌发了一个强烈的愿望,那就是:我也要做的一名人民教师,用心去爱每一位学生。
标签:幼儿教师,师德演讲,教育事业 类别:师德与演讲 浏览次数:2735次
三问•三研•三思--聚焦幼儿园小班韵律活动的价值取向
两年来,我观摩了苏州市相城区30多例集体韵律活动,发现韵律活动普遍存在着"形式过于花哨、教师高强控制、技能学习为主、漠视情感发展"等现象。由此,我产生了"以实践验证思考"的想法,
标签:幼儿园小班,韵律活动,价值取向 类别:园本教研 浏览次数:2735次
培养幼儿的动手能力
案例描述: 美术课上。今天绘画的内容是“卡车”。小朋友在老师的示范讲解后,都在那里聚精会神地画着。我正在巡回指导,发现玲玲小朋友正在那儿呆呆地坐着,我问他:“你怎么不画呀?”他说:“我肚子疼。” 分析: 最近,..
标签:案例反思,培养幼儿动手能力 类别:教学互动 浏览次数:2734次
幼儿园走廊布置――家园联系1
幼儿园走廊布置――家园联系1
标签:家园联系栏 类别:园长研修 浏览次数:2734次
幼儿发展评语撰写诀窍
当在每月底给每一位幼儿写发展评估语时,很多老师总会感觉没什么可写,甚至感觉每月写的话语都大同小异,还在心里嘀咕:只有一月孩子哪有这么多的发展与进步之处可写?因而,每月的幼儿发展评价语书写成了“大
标签:评语,评估,记录 类别:教育理论 浏览次数:2734次
幼儿园各类课程都需要有机整合
儿童是一个有机体,幼儿园教育要让儿童以整体的方式去感受和表达这个世界,建立对世界整体的认识。因此,整合对幼儿园教育非常重要,整合的核心意义就是有机联系、相互渗透。整合的要求是“有机”:符合生活和经验的逻辑,是自然延伸,有自然联系,不是重复和机械拼接,是补缺和扩展。
标签:幼儿园课程,有机整合 类别:课改纲要 浏览次数:2734次
幼儿园环境布置:门窗装饰——幼儿手工作品展
幼儿园环境布置:门窗装饰——幼儿手工作品展
标签:幼儿园环境布置,门窗装饰,幼儿手工作品展 类别:活动室布置 浏览次数:2734次
幼儿园小班亲子活动:幼儿园小班成果展
主持人:感谢各位家长在百忙之中抽空参加这次的活动——幼儿成果展,共同见证小一班孩子的成长和学习成果。本次活动的目的是欣赏孩子的表演,参观孩子的作品,同时为我们的活动提出宝贵意见和建议。
标签:幼儿园小班,成果展方 类别:幼儿园小班主题活动 浏览次数:2734次

