活动目标 ;1．玩玩手指，创造出各种形象．并能流利、完整地说出其意义。 　　2．愿意参与手指编故事的活动，能较完整地叙述自己创编的故事。 　　3．培养小组合作意识，学习安静倾听、轮流讲述。

标签：幼儿园中班,语言活动,手指编故事   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：3308次

幼儿园任何一项制度、政策的出台，都涉及到每位教职工的切身利益，可以说是牵一发而动全身。作为拥有近千名教职员工的大型学前教育机构，如何保证每一项制度、决策都反映了群众的心声和利益，取得教职工的支持，顺利推进?下面就以我们明天集团的职工餐改革过程为例，介绍我们的管理策略和路径。

标签：集团化幼儿园,管理路径   类别：管理策略   浏览次数：3308次

食品安全是幼儿园膳食管理工作之本。正规幼儿园至少在进货、人员管理、制度保障等方面严格执行幼儿园食品安全相关标准。

标签：幼儿园,食品安全   类别：管理策略   浏览次数：3307次

幼儿园户外环境布置：绿藤秋千

标签：户外环境,操场,秋千   类别：户外环境   浏览次数：3307次

明明今年刚上小学。让妈妈烦恼的是，孩子总是因为写作业睡觉晚。说作业多吧?也不是。每次接他回到家，就是惦记着玩。妈妈问他作业写完了吗，他总说只剩一点点了。

标签：幼儿社会性发展,幼儿计划能力   类别：社会性发展   浏览次数：3307次

1、 教师要热爱学生，关爱学生，以正面教育，鼓励表扬为主，以正确的价值观引导学生，以自己的良好行为习惯潜易默化地影响学生。 2、 全体教职工必须严格遵守作息制度，不迟到、不早退、无大事不随便请假。

标签：幼儿园教师,管理制度   类别：管理策略   浏览次数：3307次

作为一名幼儿园教师，我们身上的担子虽然很重，很琐碎，但是每天能看到孩子们高高兴兴的来，跟老师说声：“老师早上好！”，快快乐乐的回家，跟老师说一声：“老师再见！”那时，我们的辛苦，都会伴着孩子们的问好而感化了，也觉得我们的工作真的值得了。

标签：幼儿教师,教育随笔,孩子在心中   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3307次

教学目标： 1、使学生认识6、7； 2、理解它们表示的数量； 3、会用手指头表示6、7； 4、会写6和7。

标签：幼儿园学前班,数学活动,认识数字6和7   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：3307次

交往是人们之间为了协调、联合力量去获取某种共同成果而进行的相互作用”，随着儿童越来越早地进入学前教育机构，儿童与同伴的交往已成为儿童社会化的主要途径。同伴关系是发展社会能力的重要背景，是满足社交需要，获得社会支

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活动目标： 　　1.会拖拉玩具走，能在侧走、倒走中保持身体平衡。 　　2.练习提高空间方位直觉的准确性，发展身体动作的协调性。

标签：幼儿园小班,健康活动,赶小猪   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：3307次