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幼儿园小班语言活动:小动物喜欢什么
标签:幼儿园小班语言活动,小动物,喜欢什么 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:3609次
幼儿教师教育随笔:手指游戏妙趣多
午餐后,孩子们陆陆续续搬着椅子到教室外,自由结伴,聊天游戏。刚进小班的孩子,还不太会主动找小伙伴一起玩,我便用“点点虫”的手指游戏鼓励大家边玩边交谈:“点点虫,虫会爬;点点鸡,鸡会啼;点点鸟,鸟会飞:飞到我的手心里,说句话儿放了你!”
标签:幼儿教师,教育随笔,手指游戏 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3609次
幼儿园玩教具制作:废旧材料——小象篮筐
幼儿园玩教具制作:废旧材料——小象篮筐
标签:幼儿园玩教具制作,废旧材料,小象篮筐 类别:废旧材料制作 浏览次数:3609次
解除幼儿教师过度安全压力还原儿童幸福
当下随着“四二一”家庭的逐渐增多,孩子的安全被看得极其重要,近乎达到“防守”状态。在这种爱的“防守”下,教师安全压力随之也不断加大,“防守”孩子出错成为教师工作的重点,这不仅影响到教师个体身心的发展,还影响到教师活动的开展。
标签:幼儿教师,过度安全,儿童幸福 类别:队伍建设 浏览次数:3609次
幼儿园大班科学教案:会悬空的纸盒娃娃
活动目标:1.探索让“纸盒悬空”的多种方法。2.感知纸盒悬空现象与重心的位置、辅助材料的轻重有关。3.对探索生活中悬空的现象感兴趣。活动重点:探索让“纸盒悬空最多”的方法。活动难点:感知纸盒悬空现象与重心的位置
标签:大班教案,科学教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:3609次
寻求农村幼儿园家园互动的有效途径
研究背景 新《纲要》的颁布、新课程的实施,对幼儿园家长工作提出了更高、更新的要求。《纲要》的总则中指出“幼儿园与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造条件。”在组织与实施..
标签:农村幼儿园,家园互动的途径 类别:资源共享 浏览次数:3608次
幼儿园大班美术活动:神奇的小纸片
幼儿园大班美术活动:神奇的小纸片
标签:幼儿园,大班,美术活动,神奇,小纸片 类别:幼儿园大班美术教案 浏览次数:3608次
幼儿园小班社会活动:带孩子一起寻找夏天
幼儿园小班社会活动:带孩子一起寻找夏天
标签:幼儿园,小班,社会活动,孩子,一起,寻找,夏天 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:3608次
幼儿教师随笔:游戏之中“抓”规则
刚入园的托班孩子,可塑性大,模仿性强,对一切事物都感到新鲜和好奇,但他们的规则意识尚未建立,良好的行为习惯还没有形成。俗话说“没有规矩不成方圆”,只有首先抓好幼儿的常规教育,教育教学活动才能正常有序地开展,才能促进幼儿健康快乐地成长。
标签:幼儿教师随笔,游戏之中抓规则 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3608次
幼儿园小班科学教案:和纸杯做游戏
【教学目标】1、尝试探究纸杯的多种玩法。2、愿意与同伴合作进行搭建游戏。【活动准备】1、一次性纸杯若干个,纸板若干个,纸杯制作的各种手工作品若干个。2、糖果一个,玩具小猴一个,乒乓球若干个,游戏音乐。【教学重点
标签:幼儿园教案,小班教案,科学教案 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:3608次

