幼儿园教师教育随笔：老师，红笔用完了吗？

标签：幼儿园,教师,教育随笔,老师,红笔,用完了   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1930次

活动目标： 　　1．通过游戏让幼儿体验互相谦让的重要性。 　　2．鼓励幼儿在生活中也能主动让一让别人,作个有礼貌的好孩子。

标签：幼儿园中班,社会活动,你让我,我让你   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：1930次

幼儿园的安全教育不应该只关心孩子身体上的健康，而是需要身心的全面发展。一年之计在于春，一日之计在于晨，而我们则肩负着一棵棵“小树苗”的一生之计！幼儿园的安全教育应从以下几个方面着手。

标签：幼儿教师,教育随笔,安全教育心得   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1930次

活动目标 　　1、在宽松愉快的气氛中培养幼儿说的愿望与积极性。 　　2、初步培养幼儿日常卫生习惯，并愿意用“我会自己……”的句式说说自己会做的事。

标签：幼儿园小班,语言活动,两位新朋友   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：1929次

目标： 　　1．通过翻动故事台历，将蕴含时间、场景、人物动作等要素的图片连接起来编成一两句完整的话。 　　2．尝试根据故事线索图创编简短的故事并连贯讲述。

标签：幼儿园大班,活动区活动,故事台历   类别：区域游戏   浏览次数：1929次

活动目标： 　　1.学习有节奏地朗读儿歌，发准"山芋"，"心心"，"背背"的音。 　　2.通过阅读儿歌、玩手指游戏，感知、理解儿歌的内容。 　　3.注意倾听，大胆参与集体活动。

标签：幼儿园小班,综合活动,山芋   类别：幼儿园小班主题活动   浏览次数：1929次

目标： 　　1．发现沾了水的"小船"会吸附在塑料板上的现象。 　　2．探索让"小船"转动的方法，发现塑料板倾斜时"小船"会出现转动等现象。

标签：幼儿园中班,区域活动,会转动的小船   类别：区域游戏   浏览次数：1927次

一、说教材 　　在日常生活中，游戏是幼儿最喜欢的活动方式，他们活泼，对此非常感兴趣，纲要中指出：幼儿是教育活动的积极参与者，而非被动接受者，活动内容必须与幼儿兴趣、需要接受能力想吻合，以引导幼儿向最近发展区发展。

标签：幼儿园大班说课稿,造火车   类别：精选说课   浏览次数：1927次

活动目标：1、引导幼儿清楚的讲述，发展口语表达能力。2、能与同伴合作，大胆想象，设计生活小区。3、初步培养幼儿爱家园的情感，懂得爱护周围的环境。活动准备：1、课前已对小区作过调查，了解小区内的设施。2、有关生活

标签：大班教案,社会教案,幼儿园教案   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：1927次

活动目标： 　　1、理解、学习儿歌，初步感受儿歌的比喻手法。 　　2、根据生活经验讲述爸爸妈妈对自己的爱，语言完整。 　　3、尝试替换儿歌中的祝福语进行朗诵，表达自己对爸爸妈妈的感激之情。 　　

标签：幼儿园小班,语言活动,爱的祝福   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：1927次