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背景分析:“快乐”是幼儿最常感受到的一种情绪体验,但快乐的涵义是广泛的。现在绝大多数幼儿都是独生子女,以自我为中心,缺乏一定的爱心,不懂得去关心别人。向幼儿进行关心别人、帮助别人的情感教育显得尤为重要。中班幼儿
标签:大班教案,语言教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:2578次
幼儿园中班语言活动:滑吧滑吧小雨点
幼儿园中班语言活动:滑吧滑吧小雨点
标签:幼儿园,中班,语言活动,滑吧滑吧,小雨点 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:2577次
幼儿园生活环境布置:小兔开火车
幼儿园生活环境布置:小兔开火车
标签:幼儿园生活环境布置,小兔开火车 类别:生活环境 浏览次数:2576次
幼儿园小班活动分析反思:梳辫子-
活动情况:每天下午当孩子们起床时,我们总是会给女孩子扎辫子,长发的小姑娘早早地开始排队等候,希望老师能给他们梳得美美的。
标签:幼儿园小班活动,教学反思,梳辫子- 类别:教学反思 浏览次数:2574次
幼儿园大班阅读活动:快乐的小树林
活动目标: 1.喜欢故事,能安静地自主阅读并能基本读懂书中的内容; 2.学习句式,我是快乐的(动物名),生活在快乐的小树林;
标签:幼儿园大班,阅读活动,快乐的小树林 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:2574次
幼儿园小班音乐教案:牧场小奶牛
【活动目标】1、轻听音乐,感受乐曲,ABC乐段的不同。2、能按照游戏规则,在C段控制自己,简单创编,完成游戏。3、感受音乐游戏带来的乐趣。【活动过程】音乐《牧场小奶牛》。【活动过程】1、故事导入,引出活动(围圈
标签:小班教案,音乐教案,幼儿园教案 类别:幼儿园小班音乐教案 浏览次数:2574次
幼儿园托班亲子活动:《快乐的小鱼儿》
孩子是活泼好动的,灵动的小动物对这个年龄段的孩子有着无限的诱惑更是他们很好的玩伴。孩子与小动物接触玩耍是即培养了热爱自然的情感又发展了各种感官的能力。在这组活动中利用孩子喜欢的、生活中常见的“鱼”做为载体来引导孩子认识颜色和区分大小,让孩子在游戏中轻松的完成。
标签:幼儿园托班,亲子活动,快乐小鱼儿 类别:幼儿园托班亲子游戏 浏览次数:2574次
幼儿园教学反思:《五只小青蛙》
曾经错过了几次听歌唱活动《五只小青蛙》的机会,今天上午聆听了王春霞老师的大班歌唱活动《五只小青蛙》,感觉这是一首情境性较强的歌曲,王老师动情优美的演唱,
标签:教学反思,五只小青蛙 类别:教学反思 浏览次数:2574次
幼儿园小班语言活动:淘气的小猫
活动目标: 1.感受和体验故事中的情景。 2.理解故事内容和句子"奶奶坐在沙发上"和"小猫睡在奶奶的怀抱里"。 3.知道在家里不要太调皮。
标签:幼儿园小班,语言活动,淘气小猫 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:2573次
教育部:要求中小学幼儿园建立家长委员会
教育部:要求中小学幼儿园建立家长委员会
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