在各位园长和老师的帮助下，我在幼儿园已经任教一年多了。在这段时间里，我学到很多关于如何开展幼儿的五大领域的教学活动、游戏活动，以及如何培养幼儿良好常规的原则和技巧。在“如何组织幼儿一日生活”方面，我有以下体会：..

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节日边框21：新年

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观察对象：康康性别：男 　　观察地点：教室 　　观察时间：上课时 　　观察目的：增强幼儿学习的自信心 　　观察状况： 　　康康是个内向的小男孩，刚来中班时显得有点不合群，不愿意与小朋友交流，上课时从不主动举手发言，各项活动的表现都不怎样棒，作为老师心里很着急。于是我常鼓励他，渐渐的我发现康康学习是很认真，

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幼儿园环境布置墙面：纸艺花花世界 相比于平面的图案，这样的设计更立体，也更具艺术感。发几张图片供您参考借鉴。各种造型都可以因地制宜地变化，老师的巧手一定“指上生花”  

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高质量的幼儿园环境创设首先应顺应不同年龄幼儿的特点与需要，创设与之相适应的班级育人环境；其次，应体现园本化，能够根据幼儿园的课程特点创建特色浓郁的教育环境；再次，应体现开放性与动态性，能够整合资源，创设开放共享的公共环境，引导幼儿在温馨、多元、合作、探究的环境中与环境有效互动，收获快乐与成功。

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安徒生童话――丑小鸭5

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幼儿园教育随笔：幼儿大班，爱心故事演讲比赛

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幼儿园环境布置：墙面布置——脸谱制作

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幼儿园生活环境布置：小鱼梳子袋

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幼儿园墙面布置：走进水工厂

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