幼儿园混领班健康领域：体育活动——玩布条

标签：幼儿园混领班,幼儿园体育活动,玩布条   类别：幼儿园中班健康教案   浏览次数：8353次

3～6岁是幼儿情绪能力发展的关键时期，如何引导幼儿管理好自已的情绪呢?我发现很多幼儿园都创设了“心情墙”，觉得这个方法挺不错，不但可以引导孩子学习识别和表达自己的情绪，也方便教师及时发现孩子的消极情绪，从而帮助他们进行调节或加以疏导。

标签：心情墙   类别：教学互动   浏览次数：8353次

幼儿园玩教具制作：纸杯老虎

标签：玩教具制作,纸杯,老虎   类别：纸制品制作   浏览次数：8352次

幼儿园科学小实验：水的压力

标签：幼儿园,科学,小实验,水的压力   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：8352次

剪纸作为我国非物质文化遗产的重要内容，是幼儿园园本课程建设中可以利用的重要资源。开发幼儿园剪纸园本课程的核心价值是促进教师的专业成长，提高教师的专业素养；开发幼儿潜能，培养幼儿的艺术气质，促进幼儿的个性发展；丰富幼儿园内涵建设，形成鲜明的办园特色。

标签：幼儿园园本教研,剪纸园本课程   类别：园本教研   浏览次数：8352次

幼儿园图书角环境布置：趴趴熊爱读书

标签：图书角,活动区布置   类别：活动区布置   浏览次数：8350次

‍‍‍‍活动目标：　　1.感受声音的轻重和音乐强弱的对比。2.体验玩音乐游戏的快乐。‍‍‍活动准备‍‍‍：‍‍‍    1.大猫、小猫的图片。2.《大猫小猫》音乐CD。活动过程：1

标签：小班教案,音乐教案,大猫小猫   类别：幼儿园小班美术教案   浏览次数：8348次

幼儿园玩教具制作：舰艇

标签：玩教具制作,舰艇   类别：纸制品制作   浏览次数：8348次

幼儿园小班案例：会“咬人”的孩子

标签：幼儿园个案分析,小班案例,咬人的孩子   类别：观察记录   浏览次数：8348次

山东省青岛市实验幼儿园

标签：角色游戏,指导策略   类别：教学互动   浏览次数：8346次