今天早上，我在打扫卫生时，李明小朋友的母亲跑来对我说：“老师，你把李明领进来好吗?”我惊奇地问：“李明在哪?他怎么不进来?”

标签：教育随笔,孩子的感受   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1864次

好奇是幼儿的天赋，兴趣是幼儿最好的“老师”。皮亚杰指出：儿童活动受兴趣和需要支配。 教师在课堂上利用实物、直观教具等教学手段，尽量创设情景和语境，让幼儿进行丰富有趣的对话活动。 运用直观教具进行教学形象逼真、生..

标签：创设英语环境   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1863次

儿童卡通画：米老鼠26

标签：儿童卡通画,米老鼠   类别：GIF动画   浏览次数：1863次

大公鸡，你别叫，今天我可起得早。自己穿的衣，自己戴的帽；自己叠好小被子，院里来做操。我已长大了，起床不再用你叫。（来源：牛牛儿歌网）

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水浒人物剪纸：孙立

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我们的皮肤上面，长着好多好多的细毛毛，人们管它们叫“汗毛”。在每根汗毛的底下，都连着一条小小的肌肉叫竖毛肌，竖毛肌的一头连着皮肤。当人的皮肤遇到冷风，或者遇到冷水刺激时，竖毛肌就会立刻收缩，这样汗毛也就竖起来了..

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亲子游戏6则

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针对不少学校在毕业季节总是或明或暗地要毕业生对母校“表示”一下的现象，本人曾写过一篇题为《学生毕业，学校勿以施恩者自居》的文章，提出学校与其向学生“索要”恩情，不如审视学校教育的内容和方式，建构平等的、不断升华的师生与校生关系。

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幼儿园环境布置：墙面布置——我用什么创作作品

标签：幼儿园环境布置,墙面布置,创作作品   类别：活动室布置   浏览次数：1863次

最近，上海市全面推行小学“零起点”教学。小学教学应按照国家的课程标准进行，要遵循小学生的学习特点和规律，从小学课程的起点开始学、不抢跑，幼儿园教育也应该如此。幼儿园教育也不要抢跑，不要跟小学教育重复，要遵循幼儿身心发展的规律，拒绝“小学化”。

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