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幼儿园 管理策略 管理 因材施教
标签:管理,因材施教 类别:管理策略 浏览次数:2711次
幼儿园教育随笔:不做拖拉的孩子
幼儿园教育随笔:不做拖拉的孩子
标签:幼儿园,教育随笔,拖拉,孩子 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2711次
案例:点心屋里的宅急送
案例:点心屋里的宅急送
标签:案例,点心屋,宅急送 类别:观察记录 浏览次数:2711次
幼儿园托班语言说课稿:布娃娃
幼儿园托班语言说课稿:布娃娃
标签:幼儿园托班语言说课稿,布娃娃 类别:精选说课 浏览次数:2711次
幼儿教师心灵成长必修课
一、修智慧 巧言令色鲜矣仁,太热情太能说会道,会让人感觉到害怕,不真实。太谦卑,太客气,会让人觉得你没有真本事,虚伪。那怎样才能在社会当中被人尊重,被人记住,被人理解,被人认同,这个就需要
标签:幼儿教师,心灵成长,生命智慧 类别:队伍建设 浏览次数:2711次
幼儿教师教育随笔:我们要做幸福的研究者
教师要成为研究者,这个概念提出来已有好多年了,刚开始觉得研究者和教师是两个不同的身份,它们是分开的,如今却把两者联系在一起,似乎有点夸张。
标签:幼儿教师,教育随笔,幸福研究者 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2711次
区域游戏:粘一粘,贴一贴
活动名称:粘一粘,贴一贴。准备材料:粘粘扣、红黄、蓝三色无纺布,白布、少许棉花。手工制作过程:将白布分别剪成三角形、圆形、三角形上面缝上一半粘粘扣,粘到墙上,再将无纺布缝制成三角形、圆形、正方形(中间夹一点儿棉
标签:区域游戏 类别:区域游戏 浏览次数:2711次
《收获成果》(王娟娟)
自我踏上这片田野的那一刻起, 我便将自己的生命融进, 在这青青田园。 我把属于自己的绿色收拢, 松土、除草、施肥、灌溉, 用自己的全部智慧去耕耘。 一天天,一年年, 快乐与枯燥为伍, 青春与单调结伴, 理想与寂..
标签:收获成果 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2710次
不断总结,勤于思考(年级组长彭爱云)
一年来,在园领导和同志们的帮助和支持下,我严格遵守幼儿园各项规章制度,认真贯彻《幼儿园工作规程》和《幼儿园指导纲要》,以“身正为范,学高为师”为宗旨,积极探索幼儿身心健康成长的规律,不断促进幼儿的全面发展。现将..
标签:教学地 类别:幼儿园小班班务计划 浏览次数:2710次
儿歌四首
橡皮树 橡皮树,叶子宽, 小兔拿它当雨伞。 大象慢慢走过来, 竖起耳朵比比看。 油菜花 油菜花,黄又黄, 开在地里迎春忙。 小朋友们爱护它, 引来蜜蜂采蜜忙。 种菜 小菜地,一畦畦, 每班一块齐种菜。 ..
标签:橡皮树,油菜花,春天 类别:儿歌 浏览次数:2710次

