活动目标1.体验轻重，对称，支点移动等因素与物体保持平衡的关系。2.积极与同伴交流自己的探索发现，并能记录结果。3.能举出两个以上生活中运用平衡原理的例子。活动准备画笔 剪刀 铅笔 橡皮泥 卡纸 别针活动过程1

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幼儿园大班社会活动：将春天搬到画面上

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幼儿园环境布置：墙面布置——螃蟹与章鱼

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游戏大区域(下简称大区域)是不同班级的幼儿共同参与游戏的区域，大区域的游戏是我园的特色活动，每周两次，我园开设的大区域有两个，一个是大班大区域，另一个是中小班大区域(中小班幼儿共同游戏的区域)。

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【活动目标】 　　1．感知不同纸质的花在水里开花的不同现象和纸张的吸水性有关。 　　2．通过猜测、尝试、分析、表达的方法，发现纸花在水里开花的原因。

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尽管幼儿园已经把常识活动改为科学活动，但许多幼儿园依然把丰富幼儿的科学知识和生活常识作为科学活动的主要目标。我认为要真正落实科学教育的任务，必须让教师明确完整的科学教育的基本目标。

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利用孩子的好胜心，激发他们的自信心去克服任性。 一天早上，心如的妈妈拿了一个鸡蛋来到幼儿园：“聂老师，我们家心如特任性，我用劲了所有的办法，他就是不愿意吃鸡蛋，他最听你的话了，麻烦你叫心如把鸡蛋吃了吧！”心如的..

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植物和动物不一样，它们不会运动。但是，植物也是需要休息，需要睡觉的。 高大的合欢树上有许多羽状的叶子，当太阳出来的时侯，它们就舒展开来了；夜幕降临时，叶子又会成对地折合。植物的叶子昼开夜合，其实就是植物睡眠的..

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