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技巧二:巧用家长的“从众”心理 人们在购买商品或服务时,都有一个从众心理。哪个地方人气旺,人们喜欢到哪个地方去。这里虽然有些盲目消费的性质,但大多数人认为,好东西总是招
标签:常见民办幼儿园八大招生策略,巧用家长的“从众”心理 类别:民办教育 浏览次数:5700次
幼儿园环境布置:活动区材料8
幼儿园环境布置:活动区材料8
标签:活动区布置,材料投放 类别:活动区布置 浏览次数:5699次
幼儿园活动区布置:建筑区11
幼儿园环境布置:建构区11
标签:活动区布置,建筑区,积木 类别:活动区布置 浏览次数:5699次
幼儿园大班艺术领域:美术活动——鱼
鱼的种类繁多、形态各异,不仅与幼儿的生活关系密切,其美术表现形式也很丰富,绘画、剪纸、泥塑等不一而足。
标签:幼儿园大班,幼儿园艺术领域,美术活动 类别:幼儿园大班美术教案 浏览次数:5699次
幼儿园家园联系栏布置:家园互联网
幼儿园家园栏布置:家园互联网 编辑:iris
标签:家园联系栏,环境布置 类别:家园联系栏 浏览次数:5698次
建班级公约 助常规管理
以往的常规教育中,教师总是习惯告诉幼儿什么该做,什么不该做,幼儿只是被动地接受。我们采取制定班级公约的形式,来实现幼儿的自我管理。在制定班级公约的过程中,我们主张一个“公”字,就是让幼儿成为公约制定和调整的主要责任人。
标签:幼儿园管理,班级公约,常规管理 类别:管理策略 浏览次数:5698次
幼儿园活动区布置:摄影区一角
幼儿园活动区布置:摄影区一角
标签:幼儿园活动区布置,摄影区一角 类别:活动区布置 浏览次数:5698次
幼儿教师观察记录:发现他人的优点
案例背景5岁以后,儿童的个性特征有了较明显的表现,其中最突出的是儿童自我意识的发展。这一时期儿童自我意识的发展主要体现在自我评价的能力上。儿童的自我评价从依从性评价向独立性评价发展,他们不再轻信成人的评价,当成
标签:观察记录,案例分析 类别:观察记录 浏览次数:5698次
幼儿园中班奥尔夫音乐活动:《进行曲》
幼儿园中班奥尔夫音乐活动:《进行曲》
标签:幼儿园,中班,奥尔夫,音乐活动,进行曲 类别:奥尔夫 浏览次数:5697次
幼儿绘本阅读教学的艺术同构策略
绘本一般借助于文字和图画共同讲述一个完整的故事,内容贴近幼儿生活,兼具文学性与艺术性,蕴涵着丰富的教育价值。
标签:幼儿,绘本,阅读教学,艺术,同构,策略 类别:美术教育 浏览次数:5697次

