1、建立幼儿园与家长之间的经常性、双向互动的联络方式，做好家长与幼儿园之间的联络沟通工作，实现幼儿的同步教育。

标签：幼儿园家委会,家委会任务   类别：管理策略   浏览次数：5856次

莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”书籍是一把钥匙，能开启心灵的智慧之门；书籍是一扇窗户，能拓展更加广阔的天地；书籍是一盏明灯，能照亮前进的道路。

标签：家长指导阅读,幼儿早期阅读   类别：家园互动   浏览次数：5855次

幼儿园生活环境布置：睡眠室布置

标签：生活环境,睡眠室,环境布置   类别：生活环境   浏览次数：5855次

教师的情绪能力是指教师觉察、理解自己与他人的情绪，并在此基础上适当地表达与控制、调节自己情绪的能力。

标签：幼儿园教师,情绪能力   类别：队伍建设   浏览次数：5855次

幼儿园生活环境布置：小小气象站

标签：幼儿园生活环境布置,小小气象站   类别：生活环境   浏览次数：5855次

幼儿园玩教具制作―福娃拼圈

标签：玩教具制作,福娃   类别：纸制品制作   浏览次数：5854次

鱼的种类繁多、形态各异，不仅与幼儿的生活关系密切，其美术表现形式也很丰富，绘画、剪纸、泥塑等不一而足。

标签：幼儿园大班,幼儿园艺术领域,美术活动   类别：幼儿园大班美术教案   浏览次数：5854次

《纲要》中指出：为了更贴近幼儿生活,选择幼儿感兴趣的问题，有助于开拓幼儿的经验与视野。

标签：幼儿园中班,幼儿园说课稿,冬天的树叶   类别：精选说课   浏览次数：5854次

　　幼儿园玩教具制作：彩色蜡烛 材料：彩色腊笔、腊 制作方法： 　　1、找一个罐装的饮料桶，倒空饮料，整齐地去掉盖，把腊和腊笔削入桶中； 　　2、把桶放入热水中，并搅拌里面的腊和腊笔，使之熔化。如水不够热，..

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仅仅学会选择目标幼儿、撰写目的和目标，并不能完成对单个幼儿行为的观察，记录客观事实、总结行为表现也是必不可少的。

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