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孩子到2-3岁,就特别渴望与同伴交往,不愿一个人在家独自玩,这说明幼儿已经从个体活动发展到需要有交往的集体生活了。
标签:入园焦虑期 类别:入园准备 浏览次数:2125次
幼儿教师教学反思:阅读能帮助孩子语言的过渡
幼师教学反思:阅读能帮助孩子语言的过渡 在孩子的生命初期给孩子阅读是孩子获得语言的主要途径,同时能给孩子带来情感、想象、表达等多方的愉悦体验。通过大量图文并茂的读物,帮助孩子从口头语言向书面语言过渡,对他们的思维
标签:阅读,语言,孩子 类别:教学反思 浏览次数:2125次
天下的孩子共一家
五彩云霞七色花, 甜甜的梦像童话。 花儿艳、梦儿美, 清脆歌声飘天涯。 不分肤色、不分民族, 不管大孩子还是小娃娃, 手拉着手唱歌跳舞, 天下的孩子共一家。
标签:诗歌 类别:儿歌 浏览次数:2124次
教育方法:如何赞美孩子
教育方法:如何赞美孩子
标签:教育方法,赞美,孩子 类别:教学互动 浏览次数:2123次
孩子喜欢玩手机和电脑游戏,怎么办?
孩子喜欢玩手机和电脑游戏,怎么办?
标签:孩子,喜欢,玩手机,电脑游戏 类别:资源共享 浏览次数:2122次
幼儿教师教育随笔:成人永远无法替代孩子
这周我在数学区投放了一款自制材料“娃娃夹辫子”,孩子可以根据“娃娃”身上的数字在“娃娃”头上夹上相应数量的夹子。
标签:幼儿教师,教育随笔,替代孩子 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2122次
幼儿园教育随笔:做孩子精神世界中的朋友
健健是个秩序感强、做事很认真的孩子。今天午睡时,他入睡得较晚,起床也比其他小朋友稍晚一些。老师走到活动室时,发现他拿着很喜欢的小狗裤子站在那儿,
标签:教育随笔,精神世界 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2122次
幼儿园教学反思:《给口吃孩子特别的爱》活动反思
标签:教学反思,口吃孩子,特别的爱 类别:教学反思 浏览次数:2122次
改变自己和改变孩子
因为工作的关系,接触很多家长。在和家长的交谈中,我发现家长最为关心的问题大都有关孩子的学习习惯,孩子不听话,学习效率低,注意力不集中,学习没兴趣、没有意志力,学得很苦却什么都学不会……总而言之就是孩子的学习习惯很不好,家长恨铁不成钢。
标签:改变,自己,孩子 类别:家园互动 浏览次数:2121次
资源共享:让孩子学会“教”自己
一个晴朗的上午,幼儿园迎来了新一批上亲子园的孩子,他们都是提前来幼儿园熟悉环境、体验生活的。运动活动开始了,妈妈带着孩子一起玩抛球的游戏,场上有两位妈妈引起了我的注意。
标签:资源共享,孩子教自己 类别:资源共享 浏览次数:2121次