故事一：小兔子乖乖 　　今天(5月27日)睡前故事《小兔子乖乖》得到了小朋友们的喜爱，下午活动区活动时间，孩子们就自发地上演了一出真人版的《小兔子乖乖》。

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自古以来，师承“传道、授业、解惑”祖训，中国的师者风范似乎总是循规蹈矩，教师的“一桶水”在以知识授受为中心的教学模式中“用之不竭”。而今世界，新知识排山倒海，知识经济初露端倪，高新技术突飞猛进，人才竞争日趋激烈，使我们教师明显感受到了一种无形的压力和紧迫感。

标签：队伍建设,学习型教师   类别：队伍建设   浏览次数：2063次

和许多跟着外婆、奶奶长大的八零后一样，我小时候最亲近的人是外婆。外婆在川西平原农村长大，身高不到1米5，只有小学文化，她的三个孙女却分别进入了浙江大学、纽约大学和哥伦比亚大学，毕业后分布在世界各地，在各自的工作领域里燃烧着小火焰。

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案例：抓住契机 适时指导－－环境促进幼儿自主学习、体验

标签：案例,抓住契机,适时指导   类别：观察记录   浏览次数：2055次

刚接触海森高幼儿主动学习课程的时候，面对不限区域人数、不设置区域目标、去除高结构材料等一系列变革，教师头脑中的第一个反应是：

标签：幼儿主动学习课程,园本教研实践   类别：园本教研   浏览次数：2047次

标签：幼儿教师,教育随笔,英语兴趣   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2046次

从2016年3月1日开始，实行了幼儿园工作规程学习心得。根据自身的理解及教研讨论后的结果，得到了以下几点启发。

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一般家长认为，要提升数学能力就是要多做，培养兴趣。事实上，兴趣不是培养出来的，而是每次考试都要考得好，产生信心，才能生出兴趣来。所以数学不好，问题不在自信，而是孩子的能力不足所致。 那么，我们应如何提升孩子的数..

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标签：小班交往活动   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：2033次

活动目标： 1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练，在游戏活动中学习并掌握英语字母：“O”、英语单词：“OX”的正确发音及译义，理解短语：“Open the door”的实际译义 2、初步培养幼儿的英..

标签：英语活动教案――学习《O OX》   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：2024次