搜索一下 大 ,共有4643条记录
活动目标 1、了解使用文具的不安全行为以及产生的危险。 2、会安全使用文具,能够遵守文具使用安全规则。 3、透过讨论,初步建立班级的文具安全规则。 活动准备教学挂图
标签:幼儿园大班,社会活动,文具安全 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:1836次
幼儿园大班社会教案:克服困难
教学目标1、知道每个人在生活、学习中都会遇到各种各样的困难,困难是不可避免的。2、知道困难是可以克服的,能正确对待困难,树立自信心。教学准备 事先了解幼儿在家的生活、学习情况,了解部分幼儿的困难。课件。教学重点
标签:大班教案,社会教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:1835次
中国民间故事――大笨牛行大运
一提到“牛”,我们眼前就会出现牛儿在田里辛苦工作的景象,它真可以说是刻苦耐劳的代表。在另一方面,它也是愚笨的象征,我们不是常骂人说“大笨牛”吗? 中国以农立国,牛在中国人的生活中是不可能缺少的动物,所以有关“牛..
标签:中国民间故事,牛 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1834次
幼儿教师精选说课:大班音乐《拔根芦柴花》说课稿
一、教材分析各位老师,大家好。我今天说课的课题是大班音乐,内容是打击乐"拔根芦柴花"。这是一首江苏民歌,乐曲分为三个乐段,A、C乐段多以八分音符为主,而B段运用了十六分音符给人以跳跃的感觉。
标签:说课稿,精选说课 类别:精选说课 浏览次数:1834次
资源共享:孩子过早学外语易“大舌头”
把“老师”说成“老希”,“葡萄干”说成“帕塌干”……3岁半男孩童童说出的话,别人怎么也听不懂。童童的妈妈带孩子到心理咨询中心咨询,才知道孩子是由于学习外语过早,导致出现了“大舌头”现象。孩子学外语不是越早越好吗,怎么会因此变成“大舌头”呢?
标签:资源共享,学外语,大舌头 类别:资源共享 浏览次数:1832次
园本课程中渗透的“三大三小”
实施方略 一个好的园本课程一定是在本园办园理念下的所有课程的总和。这个课程是在理念指引下,
标签:园本课程,三大三小 类别:课程模式 浏览次数:1832次
幼儿园大班社会活动:安全教育《消防大演练》
活动目标: 1、明白在火灾发生时不能慌乱,应有秩序地离开火灾现场。 2、学习简单的自救方法,能够保护自己和救助他人,懂得生命的宝贵。
标签:幼儿园大班,社会活动,消防演练 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:1832次
幼儿教师随笔:识字,是一大难关吗
幼儿教师随笔:识字,是一大难关吗 一些家长担心孩子入学前没有提前认字跟不上一年级的教学进度,那么,一年级到底要认识多少字?课堂上识字教学是怎样开展的呢?孩子们都能掌握吗?3月中旬的一天,本刊走进北京小学一(6)班
标签:识字,学习,课堂 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1831次
幼儿园大班科学教案:神奇的蛋壳
活动目标:1.对力作用于蛋壳凹面、凸面所出现的不同现象产生探索的欲望和兴趣;2.初步感知拱形面能承受较大力的现象,并了解其在生活中的运用;3.能简单记录实验结果,并能较为清晰地表述自己的操作过程和结果。活动重难
标签:大班教案,科学教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:1830次
幼儿教师教育随笔:大声的为自己喝彩
“孤独站在这舞台,听到掌声响起来,我的心中有无限感慨,多少青春不再,多少岁月已更改,告诉自己要忍耐……”这首歌曲,相信你也听过。每当听到这这熟悉的旋律,我都在想,人生就是一个大舞台。
标签:幼儿教师教育随笔,大声的,为自己,喝彩 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1829次