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主题名称:手拉手 时间:[10月10日―11月10日] 主题目标: 1. 获得尊敬他人、关心他人、包容、友爱、相互帮助等体验学会关心老人,能同情残疾人,会表达自己的爱,促进良好的人格形成。 2. 学习用简单的绘..
标签:幼儿园大班主题活动 壮族娃娃 类别:幼儿园大班主题活动 浏览次数:2555次
幼儿园大班音乐教案:小小配音师
幼儿园大班音乐活动教案:小小配音师
标签:幼儿园大班,音乐教案,小小配音师 类别:幼儿园大班音乐教案 浏览次数:2555次
幼儿园大班科学教案:有趣的电动玩具
活动目标 1.在操作中感知电动玩具的共同特征——有电源才会动。 2.初步了解正确使用电池的方法。 3.进一步激发对电动玩具的好奇心,发展探索的兴趣。
标签:幼儿园,大班,科学教案,电动玩具 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:2554次
幼儿园入园须知之四大注意事项
一、 开学准备注意事项 1、幼儿初次来园,因环境、人员的变化,会产生恐惧心理和种种不适应,这是正常现象,家长不必慌张,以免影响幼儿情绪。
标签:幼儿园入园须知 类别:入园准备 浏览次数:2554次
幼儿园大班主题活动:欣赏散文诗
活动目标使幼儿乐意参加散文诗欣赏活动,体验作品的优美意境(活动重点);初步学习文学作品中的拟人化表现手法,丰富词汇的使用,大胆表达自己的想法和对自然的热爱之情(活动难点)。活动准备物质准备:雨声录音、钢琴曲《秋
标签:大班教案,主题活动 类别:幼儿园大班主题活动 浏览次数:2553次
托班科学活动:大鞋和小鞋
光脚作游戏即符合季节特征又能激发幼儿的学习兴趣。同时,每天穿鞋子是孩子们经常做的事。因此,对鞋子的颜色、大小较感兴趣。通过优美的音乐光脚、穿大鞋、穿自己的鞋来感知鞋子的大小,知道自己在活动时要穿合适舒服的鞋子。但个别幼儿不容于集体活动,指导欠缺,应采取多种形式激发有困难的幼儿一起游戏。
标签:托班,科学 类别:幼儿园托班科学教案 浏览次数:2551次
幼儿园小班社会活动:大熊的拥抱节
活动目标:理解故事内容,体会拥抱的感受。 活动过程: 一、情景导入,了解拥抱。 1.播放大熊的拥抱节首页,了解拥抱节。讨论: ——拥抱节大家会做一些什么事?这会是一个什么样的节日呢?
标签:幼儿园小班,社会活动,大熊的拥抱节 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:2550次
大班科学活动:动物的尾巴
活动目标 1.知道动物尾巴的形状和用处。 2.喜欢参加制作活动。 活动准备 1.幼儿练习过编辫子。 2.纸、笔、绳子、棉花和颜料等。 3.各种动物尾巴的幻灯片。 活动过程 1.了解动物尾巴的样子和用处。 观看..
标签:尾巴 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:2549次
幼儿园大班语言活动设计――找小猫
活动目标 1、根据故事线索,结合自己的想象大胆创编故事。 2、培养幼儿互相帮助战胜困难的情感。 3、尝试设计路线图,创编不同情节的故事。 4、发展创造性思维和解决问题的能力。 活动准备 1、根据故事线索制作多..
标签:大班语言教案,创编故事 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:2547次
幼儿园大班社会活动:乡下老鼠逛公园
活动过程: 一、以故事《乡下老鼠逛公园》引入。 1、提问:小老鼠为什么会没钱上公园? 2、它为什么会被罚款?
标签:幼儿园大班,社会活动,老鼠逛公园 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:2547次