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我正在小房间里整理材料呢,只听钱老师激动地在外面喊:“杨老师,快来看呀!”我闻声立即出去,只见钱老师的手里捧着一只小鸟,后面跟着一大群的孩子,大家都是一脸的兴奋。
标签:教育随笔,意外飞来,小客人 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1415次
寓言故事:吹箫的渔夫
寓言故事:吹箫的渔夫
标签:寓言故事,吹箫的,渔夫 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1414次
教师文案教学反思:找数字
这次公开课,我上的是数学《找数字》。对于此次公开课我有以下几点反思一、优点是内容比较新颖、环节与环节之间过度的好、延伸到生活中。首先我以一只由数字8、3、6、0组成的蝶作为导入,小朋友们都认识蝴蝶,但是不知道原
标签:教师文案,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:1414次
资源共享:感知觉培养中心理健康教育
对中班幼儿感知觉培养中心理健康教育 中班幼儿的家长同样应保护好孩子生理器官,有意识的训练幼儿视觉、触摸觉、空间知觉、时间知觉。
标签:资源共享,感知觉培养,心理健康教育 类别:资源共享 浏览次数:1414次
父母怎么搞定爱耍赖皮的孩子?
孩子耍赖皮不听话是再常见不过的事,父母的一些招数往往并不奏效,在一些孩子容易耍赖皮的关键时刻,父母们该怎么正确应对? 1.不愿意去幼儿园或学校时
标签:父母搞定,赖皮孩子 类别:资源共享 浏览次数:1414次
幼儿教师教育随笔:爱无声
春节过后,我班转入了一名女孩,她长得挺漂亮,但有点瘦。她很乖、很懂事,她的话语不多,看上去是个沉默寡言的孩子,我们都很喜欢她。大概是不适应新环境的缘故吧!几天过去了,
标签:幼儿教师,教育随笔,爱无声 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1413次
幼儿教师课后反思:三只蚂蚁
优点:1、选材的创编比较合理,众观幼儿听课的注意力、参与性来看,幼儿十分感兴趣,在故事中体验到多种情感及良好倾听习惯的培养。2、环节设计比较合理,层层递进,特别是教师运用“悬念的方法”巧妙地设计提问,使幼儿充分
标签:教学反思,课后反思 类别:教学反思 浏览次数:1413次
学前教育宣传月征文:我是一名幼儿教师
我是一名幼儿园老师,在外行人看来我们的工作很简单,就是看孩子的,谁都能干。工作内容就是带着孩子玩,给孩子喂个饭,尿裤子了给换一下,教他们一起唱个歌、跳个舞、背个唐诗什么的没有任何技术含量。曾经有很多人问我,当初
标签:学前教育宣传月征文 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1413次
从生活中寻找教学材料——苏州优质课的收获与感悟
1.活动内容丰富,注重多领域整合,促进幼儿全面和谐发展。在小班《大布筒》的活动中,教师综合了科学、社会和健康。(1)数学内容的有机渗透,发展推断能力。认识大布筒时渗透色彩的配对、
标签:教学材料,收获与感悟 类别:党团文案 浏览次数:1411次
学前教育宣传月活动征文:耐心,开启心灵之门
在不知不觉中,我已经从教6年了,在这六年中我明白了什么是酸甜苦辣的生活,但我从未后悔选择这个充满爱的职业……记得缺乏教育经验第一年的我带大班时,有个小女孩叫冬冬,她是一个活泼、可爱的小女孩,就是脾气不好,喜欢哭
标签:学前教育宣传月活动征文 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1410次

