幼儿园课程是帮助幼儿获得有益的学习经验，促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和。在课程改革的初级阶段，幼儿园关心的是课程模式的改变，如今，随着课程改革的深化，幼儿园开始思考用科学的态度与方法对待课程建设的每一个环节。

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幼儿园珠心算教案：想象拨、认识1、2

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幼儿园活动区布置：棋类区

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设计意图： 　　提高幼儿的想象能力，动手能力、体验这种集体做画的快乐。从寻找飘落的景象中感受秋天的到来。

标签：幼儿园小班,美术活动,一棵大树   类别：幼儿园小班美术教案   浏览次数：2814次

活动目标：1.区别不同蔬菜的特点，了解它们生长在不同的地方。2.学习用对歌的方式学念儿歌。活动准备：PPT《菜地里的歌》活动过程：一、交流谈论。1、观察图片，说说各种蔬菜的名称。今天，老师带来了很多蔬菜，我们一

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随着综合国力不断增强，人民生活水平逐步提高，国家对幼儿教育的投入持续增加，农村幼儿入园率逐步攀升，但是农村幼儿教育具有与城镇幼教工作不同的特点，

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【活动目标】1.能用肢体动作、律动感应节奏。2.体验与同伴游戏的快乐。【活动准备】鞋匠之舞音乐。【活动过程】一、谈话激发兴趣，引出主题。师：你见过鞋匠吗？鞋匠是做什么工作的？鞋子坏了，鞋匠会帮助我们修理好！今天

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玩法:1、我来帮你刷刷牙。帮助河马刷，练习刷牙的流程。2、猜猜还有几颗牙。数物对应，练习10以内加减。牙齿和口袋上的数字相对应，如河马不爱刷牙，导致牙痛，医生拔掉一颗还剩9颗，就在肚子上贴上数字9。3、牙齿排排

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儿童歌曲－每当走过老师窗前

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教师每天与不同性格的幼儿生活、游戏，对不同性格幼儿关注的程度也是不同的。

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