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幼儿园教育随笔:我班的“大哥大”
标签:幼儿园,教育随笔,我班,大哥大 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1977次
儿歌:老松树
儿歌:老松树
标签:儿歌,老松树 类别:儿歌 浏览次数:1977次
幼儿故事:棉鞋里的阳光
幼儿故事:棉鞋里的阳光
标签:幼儿故事,棉鞋,阳光 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1977次
还孩子一片自由的游戏天地
在角色游戏中怎样才能充分发挥幼儿的主体作用呢?这一直是一个值得探讨的问题。在贯彻《指南》中,我们打破以往教师主导孩子游戏,孩子们只是按照老师的意图被动地游戏的做法,把幼儿推在台前,自己退后,不急于“介入”“帮助”,观察幼儿游戏,读懂幼儿的游戏行为,等待幼儿自我解决问题、自我发展提升,给予幼儿自由、自主的游戏空间,还孩子一片自由的游戏天地。
标签:游戏天地 类别:区域游戏 浏览次数:1977次
旅途中的纸飞机游戏
去年我们全家到厦门度假,第一没有看景点,第二没有带他去吃所谓的地方特色美食,我们唯一做的就是顺应和支持小牛的意图,陪他游戏。 了解意图,支持孩子自主游戏 小牛从小就非常好客,不认生,喜欢接触不同的人
标签:旅途,游戏,家园共育 类别:资源共享 浏览次数:1977次
幼儿教师教育随笔:多给孩子一点爱
孩子是活泼的、可爱的。每个孩子心中都有一个梦想,都喜欢和老师在一起,依偎在老师的身边,说说自己心里话,把自己喜欢的事告诉老师。在游戏中,懂事听话的孩子总是会得到老师的关爱,
标签:幼儿教师,教育随笔,多孩子爱 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1977次
幼儿教师教育随笔:不能随便冤枉别人
“观察记录”这项工作是我们幼儿园老师教育孩子工作中的好帮手,它帮助我们准确的把握班中每一个孩子的个别差异,例如孩子之间年龄有差异,性格有差异,行为习惯有差异等等。在平时的日常活动中,作为老师用赞赏的目光去观察记
标签:教育随笔,教师随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1977次
幼儿教师教育随笔:孩子心目中的好老师
常听见家长这样问孩子:"你们班哪个老师好"孩子会立刻做出回覆:"吴老师好。""为啥子""吴老师天天对我笑。"在孩子心目中,只要老师天天有笑貌,就是好老师,因笑而得这样高的评价,
标签:幼儿教师,教育随笔,好老师 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1977次
培养孩子的“应变能力”,四招见效!
所谓“应变能力”就是考验孩子在遇到陌生环境或是事情的时候,是否还能够从容的地应对,那么,作为家长,要如何培养孩子良好的应变能力呢?
标签:应变能力,四招见效 类别:社会性发展 浏览次数:1977次
床头上的小奖章(刘中香)
朋朋、坤坤、华华三个小朋友是我们班出了名的三个“调皮大王”。他们几个脑子很聪明,但自我控制能力较差。正巧,安排午睡床位时,他们三个又挨在了一起。于是,每天中午他们不是我偷偷抓你一把,就是你悄悄踢我一下,要不就偷..
标签:如何克服孩子的弱点 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1976次

