21世纪需要高素质的创造型人才,创造力的开发以创造思维和创造想象为核心,以智力发展为必要条件。我园创设了“二网合一”教学，有效地促进了幼儿探索、创造力的发展，使幼儿的个性潜能得以充分发挥。

标签：主题活动,创造力发展   类别：社会性发展   浏览次数：2011次

活动目标：1、在宽松愉快的气氛中培养幼儿说的愿望与积极性。2、初步培养幼儿日常卫生习惯，并愿意用"我会自己……"的句式说说自己会做的事。活动准备：人物贴绒两个、卫生小卡四张、音乐、录音机活动

标签：小班教案,语言教案,幼儿园教案   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：2011次

　　在以前组织孩子们活动时，我总是关注“不能做”的事情。在一次户外活动中，我在组织孩子们接火车。在走之前，我问孩子们一连串问题：“能使劲跺脚走吗？能推人吗？能蹦着脚走吗？能走出队吗？…………”我以这样的方式提醒

标签：教师文案,教育随笔   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2011次

我们是大自然的宠儿我们沐浴在阳光下风吹雨打中我们变得坚强我们的梦想存在我们的激情常青我们要寻找哪怕一时的------光明 我们滋养在爱的天地中挫折打击下我们变得成熟我们的热情如火我们的心情永恒我们要寻找哪怕一时..

标签：寻找阳光,大自然的阳光   类别：儿歌   浏览次数：2010次

活动目标: 1、大胆地选择各种材料制作气象标志。 2、运用肢体动作来表现各种天气。 活动准备: 1、各种材料（彩笔、纸、棉花、、纱巾、锣鼓、双面胶等） 2、音乐磁带。 活动过程: 一、制作天气标志牌。 1、今天..

标签：大班科学活动――天气剧场   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：2010次

有多少人的生活是在安逸中度过的；有多少人的生活是在拼搏中度过的；有多少人的生活是在流浪中度过的，可想而知，这三种人都有，但在感觉上和意义上是不同的，第一种人的感觉是平淡的，比较舒适的；第二种是向着自己的目标不断..

标签：流浪人生   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2010次

9月10日那天，我与一个同为老师的朋友通话问候，问她在干什么？她说，她在为自己颁奖，做了几个好菜庆贺。朋友的经历我清楚，中学毕业那年高考落榜，复读后终于考取了一所重点大学，参加工作后一度默默无闻，但一次与她相聚..

标签：为自己设奖   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2010次

左拉（1840～1902）法国小说家，自然主义文学的主要倡导者。他于1840年4月2日生于巴黎，父亲意大利人，母亲希腊人。左拉中学毕业后曾在阿谢特书局当打包工人，不久以诗才出众被擢升为广告部主任。1864年他出..

标签：小说家,左拉   类别：艺术百科   浏览次数：2010次

“瞄准、投球、撞倒目标物”，这种游戏方式与人类破坏本能的心理有密切的关系，所以，有人认为此项游戏必然自古已有。可是，如何演变成今天保龄球的形式呢？为谋求进一步的了解，在此我们不妨来追溯、探讨一下其历史的演变。 ..

标签：体育,保龄球   类别：体育百科   浏览次数：2010次

中国古代为了认识星辰和观测天象，把天上的恒星几个一组，每组合定一个名称，这样的恒星组合称为星官。各个星官所包含的星数多寡不等，少到一个，多到几十个，所占的天区范围也各不相同。在众多的星官中，有31个占有很重要的..

标签：宇宙知识,星宿   类别：宇宙探索   浏览次数：2010次