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许多孩子喜欢玩电啮游戏,玩到痴迷的程良。于是有家长产生了这样的想法:不是说大师的产生都是因为兴趣和痴迷吗?如果孩子一直痴迷下去,会不会成为游戏领域的大师呢?痴迷电脑游戏有什么不妥?
标签:痴迷,电脑游戏,不妥 类别:资源共享 浏览次数:2502次
以“对话”为突破口,提升教研组长主持能力
教研组长作为教研活动的设计者和组织者,其自身的引领能力对教研的实效性有着很大的影响,我园以三种“对话”为突破口,来提升教研组长主持教研的能力。
标签:园本教研,教研组长,主持能力 类别:园本教研 浏览次数:2502次
3~4岁儿童在规则理解和运用上的发展
导读:执行功能与儿童的学习具有密切联系。儿童学习新知识、面对具有挑战性的问题时都需要有一定的执行能力,他们参与有创造性或灵活变化的活动也离不开执行功能。
标签:3~4岁儿童,规则理解 类别:社会性发展 浏览次数:2502次
以“趣”激“情”—一在运动中学自护
活泼、好动、有好奇心,这是孩子的天性,他们对什么都感兴趣,但在运动中却“心有余而力不足”。特别是小班的幼儿,他们的动作灵敏性和协调性较差,又缺乏生活经验,家长、教师在运动中对幼儿过度保护,导致幼儿本能的自我保护意识与能力慢慢缺失已成为普遍现象。
标签:运动学自护 类别:健康教育 浏览次数:2502次
幼儿教师教育随笔:史上最全奖励办法(教师收藏)
主题一:奖励(1)抓住你了每周都努力“当场抓住”表现好或做好事的学生。让被“抓住”的学生把自己的名字和所做的事写在纸片上,然后把纸片放入一个“好事罐”里。每到星期五,从“好事罐”里随机取出几张纸条,给被选中的学
标签:教育随笔,奖励 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2502次
幼儿园教学活动《打开来尝一尝》评课稿
听了王老师这节课,我来谈谈自己的一些看法。 先来说一说目标,王老师定的目标是1、能用不同的方式打开食物的包装或外壳。
标签:教学活动,评课稿 类别:教学反思 浏览次数:2502次
教育随笔
静观创作中的孩子们 今天,我们一起动手设计、创作各种各样的精美礼花: 瞧!集体创作活动中:只见文静且心细的王文新一声不哼地埋头制作着,她找来一些细碎的小纸,小心翼翼的缠绕在圆筒礼花的外面,然后又在外层贴画上零星..
标签:教育随笔,创作中的孩子们 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2501次
宝贝介绍
我叫张力子,刚四岁,别以为我是个调皮的男孩,我可是个聪明、乖巧的小女孩。爸爸妈妈希望我做一个勤勉、健康的宝宝。我有两大梦想:一个是当教师,一个是当医生。想当医生是因为我爱生病,特别是皮肤病,身上痘痘不..
标签:宝贝的梦想 类别:观察记录 浏览次数:2501次
爷爷为我打月饼
爷爷为我打月饼
标签:爷爷为我打月饼 类别:儿童歌曲 浏览次数:2501次
幼儿寓言故事:微雕高手
神州绝技博览会上展出了一件精品:在半粒米大的象牙上居然刻着一座花园,楼亭花木,栩栩如生。 谁是那位巧夺天工的微雕高手?人们纷纷涌向一位驼背的银须老人,老人说:“别误会,我的专长是盆景,你们要找的,那是我儿子的杰..
标签:幼儿寓言故事,微雕高手 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:2501次

