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在与老师们的一次聊天中,某位教师提到了这样的一个问题:“范老师,你知道你最喜欢哪个老师吗?说说看,是不是和大家猜测的一样?”,面对这样“标新立异”的问题,当场的我有些诧异,第一反应也十分直接,我给了“大家都
标签:交往行为,认知方式,首因效应,近因效应,马太效应 类别:队伍建设 浏览次数:3384次
对幼儿园园长管理的一点思考
对于一个从事幼教管理十多年的我来说,也说不上什么成功,但确实十多年的管理经历对于我来说是最宝贵的财富,也让我对幼教管理有了点滴的思考,下面我就从以下几方面来说说我在幼儿园管理方面的一些做法
标签:幼教管理,园风,家长满意度 类别:管理策略 浏览次数:3384次
资源共享:换个角度读绘本
当我们阅读经验足够丰富之后,慢慢会发现每一本经典绘本都准确捕捉和展现了儿童独特的心理、情趣。因而换个角度读绘本,把绘本作为一种独特的幼儿心理学读本,通过对绘本的深度品读,可以帮助成人理解和把握幼儿心理。
标签:资源共享,读绘本 类别:资源共享 浏览次数:3384次
解答那些让家长“头疼”的事儿
幼儿园家园共育:解答那些让家长“头疼”的事儿问:宝宝现在2岁零8个月了,说话分不清你我他。吃饱饭后,她会说“她不吃了”;有人问她你的衣服真漂亮,是谁买的,她会说“她妈妈买的”。平时已和她在对话中刻意强调,但她大
标签:家长,教育 类别:教育理念 浏览次数:3384次
幼儿园环境布置:室外环境14
幼儿园环境布置:室外环境14
标签:环境布置,室外环境,操场 类别:户外环境 浏览次数:3383次
幼儿园环境布置:秦皇岛首家双语幼儿园
幼儿园环境布置:秦皇岛首家双语幼儿园
标签:环境布置,教学楼 类别:户外环境 浏览次数:3383次
科普知识――氟化物在牙膏里起什么作用?
我们天天都要用到牙膏,牙膏的主要作用是配合牙刷清除口腔里面残留的食物及牙垢,使牙齿保持清洁,预防牙病发生。那么,你究竟对这个每天都见面的好朋友了解多少呢? 牙膏的主要原料是摩擦剂,它是有一定硬度和大小形状的固体..
标签:科普知识,氟化物 类别:科学知识 浏览次数:3383次
向孩子讨教
每天户外活动前的排队成为我最头疼的一个环节。我发出的“站队”口令就像是混乱的导火索,有的孩子会连椅子都顾不上插好,就拥到我身边来,你推我,我挤你.经常会听到“他挤我”、“老师他是站我后边的”。我只能用更大的声音..
标签:师幼互动 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3383次
幼儿园学科专职教师培养策略
近年来,我园增加了非学前教育专业的体育、美术、电教等学科专职教师。他们的到来,为幼儿园师资队伍注入了新鲜血液,给幼儿园教育教学带来了生机和活力。
标签:幼儿园学科专职教师,培养策略 类别:队伍建设 浏览次数:3383次
幼儿教师教育随笔:不要轻易拒绝孩子的提问
幼儿园里的孩子,他们年龄小,对一切事物都充满了好奇,他们对不懂的事情爱问个为什么,包括我们的大人认为很无聊的事情,面对孩子的提问,有时我们觉得很烦,心里总认为这时有些孩子故意调皮捣蛋,有时会对提问的孩子呵斥
标签: 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3383次

