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刚刚入园的托班幼儿面临着适应问题,往往让教师应接不暇。入园初期,有没有必要帮助宝宝建立必要的常规,会不会使原本困难的问题变得更加复杂了呢?我们认为,托班初期建立必要的常规不仅不会限制孩子,而且会为他们适应幼儿园的生活和学习,打下良好的基础。
标签:托班,初期,建立常规,尝试 类别:习惯养成 浏览次数:3508次
幼儿园科学小实验:物理实验——如意罐
幼儿园科学小实验:物理实验——如意罐
标签:幼儿园,科学,小实验,物理实验,如意罐 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:3508次
幼儿园活动区布置:自然角——我们的叶子一样吗?
幼儿园环境布置:自然角环境
标签:活动区布置,自然角 类别:活动区布置 浏览次数:3508次
幼儿园环境布置墙面:快乐的羊群
幼儿园环境布置墙面:快乐的羊群 编辑:cicy
标签:环境布置,墙面布置,羊 类别:活动室布置 浏览次数:3508次
“五步跟进式”指导促青年教师专业成长
笔者从事教研员工作多年,在实践的基础上,尝试采用“个体预备一网络互动一蹲点指导一实践试教一回顾反思”五步跟进的指导方式,实实在在地帮助青年教师提升教学能力,促进其专业成长。
标签:青年教师培养,五步跟进式指导,青年教师专业成长 类别:队伍建设 浏览次数:3508次
苏幼儿园新规:迟接孩子就付费请幼儿园“代管”
新学期幼儿园收费执行新规,托管费估计每月100元左右,家长希望“代管班”也能“开发兴趣” 新学期幼儿园兴趣班不能开了!记者昨从南京市诸多幼儿园获悉,
标签:幼儿园托管,迟接孩子付费 类别:新闻资讯 浏览次数:3508次
美国幼儿教育专家:优秀幼儿园的十个标志
通过对幼儿园管理学的研究,美国幼儿教育专家提出一个优秀幼儿园的十个标志:
标签:美国幼儿教育专家,优秀幼儿园,标志 类别:外国幼教 浏览次数:3508次
儿童情绪能力发展的研究与思考
情绪是个体对外部和内部事物的主观体验,它伴随着一系列复杂的行为变化,包含生理成分、表情成分和体验成分。[1]在婴幼儿阶段,尤其是在婴儿阶段,他们的情绪有些“变化无常”,因此有人将该阶段的婴儿形象地称为“情绪俘虏”。随着年龄的增长,儿童情绪在内容的丰富性、体验性上不断“内化”,儿童从最初的“情绪俘虏”逐渐转变为“情绪主宰者”,在与他人相处时更加有技巧,能在互动中表达、识别以及控制情绪,还能更好地协商他们的“关系世界”。近年来,儿童情绪能力的发展引起了人们的广泛关注。
标签:儿童社会性发展,情绪能力发展 类别:社会性发展 浏览次数:3508次
幼儿教师教育随笔:我爱帮助人
我们班是个混龄班,“爱与帮助”是我们的生活主题。玉玉年龄不大,个头却不小,在班里表现得比较要强。一天,我组织的活动马上要开始了,
标签:幼儿教师,教育随笔,帮助人 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3508次
幼儿园小班健康教案:好玩的布垫
活动目标:1、乐意尝试用垫子玩各种游戏。2、能肢体协调做动作。活动准备:小布垫每人一个、音乐活动过程:一、开始部分: 听音乐,幼儿拿小布垫开着小汽车开心郊游。二、基本部分 1、引
标签:游戏,健康,运动 类别:幼儿园小班健康教案 浏览次数:3508次

