中教研字〔2014〕第041号各市（州、地）县（市、区）教育局、教研室、进修校、幼儿园：随着《3—6岁儿童学习与发展指南》的颁布与实施，如何有效落实《指南》精神，坚持先进的教育理念，以幼儿为本、求真务实、坚定信

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幼儿园家园联系栏布置：对外宣传栏5

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案例背景 “五一”家长开放日活动又到了，老师邀请家长来到班级和幼儿一起参加劳动体验，擦皮鞋、包饺子、剥豆子、穿衣服……大家乐成一片，尽情地享受着劳动的快乐：

标签：幼儿园课程,家长扮演角色   类别：家园社区   浏览次数：3329次

【设计意图】 小班幼儿的嗅觉感官经验较少，他们对气味的概念停留在好闻与不好闻、香与臭的水平上，即便有也是潜意识里积累的，很少有探索各种物品气味的机会。通过这次探索活动“气味瓶”，旨在给幼儿提供一个积累嗅觉经验的机会，让幼儿了解各种物品的气味。

标签：幼儿园小班,科学领域,气味真正多    类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：3329次

设计意图：偶然间，在一次绘本阅读中，一张折叠页吸引了孩子们的目光。“老师，你看楼房变高了。”“老师，这一页拉开小河变长了。”……于是就尝试把它设计成大班的美术探究活动《百变造型》，此设计的灵感来源于幼儿的生活。

标签：大班活动,美术活动   类别：幼儿园大班美术教案   浏览次数：3329次

幼儿园环境布置：活动区材料9（益智区材料）

标签：益智区,活动区布置   类别：活动区布置   浏览次数：3328次

目标　　1.感受小浪花的调皮和爱运动的特点。　　2.对跳远活动产生兴趣。　　准备　　1.有条件的话，可让幼儿在活动前看看海浪拍打海岸的图片或录像，听听海浪扑上海滩的声音。　　2.故事磁带。　　过程　　1.浪花来..

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从我园的“一课三研”谈观摩活动的真实自然 教学观摩(包括研究课、评优课)是幼儿园教学研究常甩的一种交流形式，既有利于提高幼儿园知名度和教研水平，又有利于教师更新教学观念，提高教学水平。对于一线教师来说，却是“喜..

标签：一课三研,观摩   类别：园本教研   浏览次数：3328次

幼儿园大班案例：停车小提示

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幼儿园环境布置：楼梯/走廊——娃娃一家

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