近年来，在加德纳“多元智能”理论的影响下，人们对个体差异的理解发生了变化，幼教工作者们都意识到“区域活动”教学能够很好地体现新的教育观,教师能更真实、直接地观察了解幼儿，从而寻找到最近发展区，以便教师有效地呵护童趣童真童心，形成个性化自主化兴趣化的教育生态，从而倍受广大幼教工作者青睐。

标签：幼儿园区域活动,幼儿主动学习   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：4074次

幼儿园生活环境布置：盥洗室环境布置

标签：幼儿园生活环境布置,盥洗室环境   类别：生活环境   浏览次数：4074次

活动目标：1.能用欢的声音演唱歌曲，并能快在集体面前大胆的唱出。2.能用歌曲重复的旋律仿编歌词，体验与同伴互动演唱的快乐。3.在演唱自己名字的过程中产生自豪感和愉悦感，了解自己名字的由来。活动准备：1.自己制作

标签：大班教案,音乐教案   类别：幼儿园大班音乐教案   浏览次数：4074次

　MyBody(我的身体) 　　一、目标： 　　1、复习单词eyemouth，学习新单词headhandfoot. 　　2、在游戏中让幼儿感受到学习英语的快乐，激发幼儿学习英语的兴趣。

标签：幼儿园小班,英语活动,mybody   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：4074次

儿童歌曲伴奏：拾稻穗的小姑娘

标签：儿童歌曲伴奏,拾稻穗的小姑娘   类别：儿童歌曲   浏览次数：4073次

幼儿园大班社会活动：我“讨厌”爸爸

标签：幼儿园,大班,社会活动,我,讨厌,爸爸   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：4073次

幼儿园小班数学活动：纸盒一家

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蒙台梭利幼儿计数教学理论(Montessoris teaching theory of counts) 蒙台梭利（M. Montessori）有关幼儿数学教育的思想，主要体现在她于1909年发表的著作《运用于..

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活动目标：　　1．尝试剪、贴、画等技能的综合运用，巧妙利用夹子开合的特点，创造性地制作夹子玩具。　　2．体验废旧材料创意制作带来的快乐体验。　　活动准备：　　1．范作若干。　　2．废旧夹子、硬卡纸、彩纸、油画棒

标签：大班教案,美术教案,幼儿园教案   类别：幼儿园大班美术教案   浏览次数：4072次

活动目标： 熟悉歌曲的旋律，尝试用身体的动作表现歌曲的内容。 初步创编茶壶和茶杯的动作。 在学习歌曲的过程中，体验与同伴共同舞蹈的快乐。 活动准备：与歌曲有关的茶壶图片四幅，磁带和录音机，钢琴伴奏 活动过程： ..

标签：小班音乐教案,律动   类别：幼儿园小班音乐教案   浏览次数：4071次