现代教育理论认为，幼儿园、家庭、社区三者不是孤立存在的，而是紧密地结合在一起，综合性地发挥效能，共同制约着教育质量的提高和儿童素质的发展。

标签：家庭,社区,幼儿园,共同,促进,孩子,成长   类别：家园社区   浏览次数：4914次

乐乐常做些与众不同的事儿。排队走路时，别人朝前走，他倒过来朝后走，说是帮老师看管小朋友；吃饭时，遇到自己不喜欢吃的食物，任凭老师如何劝说，他就是不吃，逼急了还会把食物往地上倒，说是自己不小心的……

标签：幼儿教师教育随笔,读懂孩子   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：4914次

幼儿泥工：卧在地上休息的小马 

标签：幼儿泥工,休息的小马,马年手工   类别：泥工制作   浏览次数：4914次

活动目标：1、通过多种方式（自主表达、散文欣赏、快乐游戏），尝试让幼儿表达“树真好……”。2、培养幼儿萌发“亲近树木、保护树木，热爱大自然”的情感。活动准备：关于诗歌的图片、角色活动过程一、自主表达。你们瞧，这

标签：小班教案,语言教案   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：4914次

做好家庭防震准备（３） （dujuan）

标签：地震,百科   类别：地球漫谈   浏览次数：4913次

幼儿园玩教具制作：小蛇拉车

标签：玩教具制作,小蛇拉车   类别：其他材料制作   浏览次数：4913次

幼儿园玩教具制作：小狮子

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幼儿园活动室布置：今天我值日

标签：生活环境,值日生,墙面布置   类别：生活环境   浏览次数：4913次

幼儿园 小班 健康教案 爱护水源 保护环境

标签：幼儿园,小班,健康教案,爱护水源,保护环境   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：4913次

随着幼儿园二期课改的不断深入，我们对主题学习与游戏之间的关系的认识也在不断更新。

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