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幼儿园教师观察记录:浩浩的变化
标签:幼儿园,教师,观察记录,变化 类别:观察记录 浏览次数:6870次
幼儿园大班元旦教案:元旦三句半
幼儿园元旦教案:元旦三句半
标签:幼儿园大班,元旦教案,三句半 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:6870次
队伍建设:如何提高幼儿教师素质
面向21世纪,中国的教育改革已经进入关键时期。每个国家要想在世界竞争中立于不败之地,就必须加强本国的综合国力,而加强综合国力,首先要提高人民的素质。
标签:队伍建设,教师素质 类别:队伍建设 浏览次数:6870次
幼儿园环境布置:户外墙面装饰2
幼儿园环境布置:户外墙面装饰2
标签:环境布置,户外墙面 类别:户外环境 浏览次数:6868次
幼儿教师感悟:感受幼儿教师的职业幸福
记得盖笑松老师在他的专题说过这样一句话"教师幸福工作,孩子快乐成长"。试问一下,亲爱的老师,你感到幸福吗?是不是生活和工作的重担使你忘记了幸福的味道,
标签:教师感悟,幼儿教师,职业幸福 类别:党团文案 浏览次数:6868次
幼儿园玩教具制作:多功能操作箱
幼儿园玩教具制作:多功能操作箱
标签:玩教具制作,多功能,操作箱 类别:编织布艺 浏览次数:6867次
把表演游戏融入幼儿园课程的几种方式
表演游戏是幼儿根据文艺作品中的情节、内容和角色,通过语言、表情和动作进行表演的一种游戏,是幼儿表达自我感受、体验课程内容的重要形式之一。那么,如何关注幼儿表演欲望,并将这种欲望融入幼儿园课程的一些相关领域呢?在
标签:表演游戏,融入,幼儿园,课程 类别:课改纲要 浏览次数:6867次
家、园、社区协同教育的现状、影响因素与发展路径
[摘 要] 家庭、幼儿园和社区的协同教育对幼儿的身心健康发展具有重要意义。协同教育认识欠缺、教育主体地位失衡、协同教育实践指导匮乏等是影响家、园、社区协同教育的重要因素。
标签:协同教育,发展路径 类别:家园社区 浏览次数:6867次
幼儿园环境布置:墙面布置——线条画城堡
幼儿园环境布置:墙面布置——线条画城堡
标签:幼儿园环境布置,墙面布置,线条画城堡 类别:活动室布置 浏览次数:6867次
幼儿园大班社会活动:中秋月饼圆又圆
活动目的: 通过活动让幼儿了解我国的传统节日,中秋节。并尝试做月饼。培养幼儿的动手能力、合作能力、创造力。 活动准备: 师生家长共同收集有关中秋节的图片、故事,每人带一块月饼,橡皮泥若干。
标签:幼儿园大班,社会活动,中秋月饼圆又圆 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:6867次

