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标签:环境创设,环境布置,活动室布置 类别:活动室布置 浏览次数:6878次
儿童动作协调能力的内涵、影响因素及其培养策略
儿童动作协调能力的发展对儿童的身心健康成长具有重要的意义,儿童的遗传素质和成熟水平是儿童动作协调能力发展的基础,后天培养方式对儿童动作协调能力的发展也会产生重要的影响。
标签:儿童,动作,协调能力,内涵,影响,因素,培养,策略 类别:健康教育 浏览次数:6877次
幼儿园艺术画欣赏:孔雀开屏
幼儿园艺术画欣赏:孔雀开屏
标签:走廊,废旧材料,墙面布置 类别:楼梯与走廊 浏览次数:6877次
幼儿园大班数学活动:来了几个好朋友
活动目标: 1、复习4以内的组成,初步学习4以内的加、减。 2、认识"﹢、﹣、﹦"符号,理解其意。 3、进一步理解加减的实际意义,会解决生活中的简单的加减问题。
标签:幼儿园大班,数学活动,好朋友 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:6877次
幼儿园剪贴画――组画展示1
北京市第一幼儿园:活动区环境剪贴画
标签:剪贴画 类别:艺术欣赏 浏览次数:6875次
幼儿园园本教研:机幼工作坊 坊主“我”来当
园本研修是促进幼儿园教师专业发展的有效途径。
标签:幼儿园,园本教研,工作坊,坊主,我来当 类别:园本教研 浏览次数:6875次
简述开展区角活动的有效策略
幼儿园的区角活动是指教师根据教育目标和幼儿发展水平,有目的地创设活动环境、投放活动材料,让幼儿按照自己的意愿和能力,以操作、探索为主要方式进行个别化的自主学习活动。区角活动的开展是充分发挥幼儿主动学习的有效途径,在幼儿参与活动的过程中,幼儿的各种能力和意志品质都能得到发展,并能促使幼儿个性的形成。为此,我们在区角活动中进行了以下尝试。
标签:幼儿园区域活动.区角活动,有效策略 类别:环境创设 浏览次数:6875次
幼儿园中班绘本活动:跟着线走
设计意图: 线在生活中随处可见,我们在班级的“材料超市”也投放了一些线,幼儿用线捆扎、系结、玩花绳等,发现线可以用来做各种游戏,可以用不同的方式做出不同的造型。
标签:幼儿园中班,绘本活动,跟着线走 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:6875次
幼儿园环境布置墙面:下雨啦
北京永东幼儿园墙饰手工作品:下雨啦
标签:环境布置,下雨,墙面布置 类别:活动室布置 浏览次数:6874次
玩教具制作:雪花吊饰
玩教具制作:雪花吊饰
标签:纸杯,雪花,吊饰 类别:纸制品制作 浏览次数:6874次

