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幼儿园环境布置:墙面布置——我家有能人
标签:幼儿园环境布置,墙面布置,家有能人 类别:活动室布置 浏览次数:1971次
“预先告知”与幼儿的主动学习
前段时间与几位园长交流,他们提及了对“高瞻课程”(High Scope)的兴趣。几位园长了解到,“高瞻课程”中一个很重要的教学原则是让3岁儿童入园后就开始自我计划和实施当日的活动并开展反思,他们都表示也想在自己的幼儿园尝试开展这个课程。
标签:预先告知,幼儿主动学习 类别:教学互动 浏览次数:1971次
幼儿教师教育随笔:请信任我
信任,是人际关系中的润滑剂,它有利于人与入之间的沟通和交流。幼儿如能体尝到被信任的滋味,无疑对其社会情绪的发展有很大的好处:能促发其自尊的产生并学会信任别人。
标签:幼儿教师,教育随笔,信任我 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1971次
幼儿教师教育随笔:这样远离“不高兴”
成长中,宝宝也有着不小的压力。别的小朋友抢走自己的玩具了,明天要去打针了,喜欢的老师出差还没有回来……这些事情在成人看来好像都是小事情,可是对宝宝来说是很重要的,而且自己还不能解决,形成了心理压力。
标签:幼儿教师,教育随笔,远离不高兴 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1971次
教学活动教学反思:毛毛虫的反思
引题:教育者在组织某种教育活动之前,往往要经过悉心准备,但结果往往出乎我们的意料和设想,而在无意与随意中生成的教育事件与情景,却是那么的真实和灵活、开放与本真,并且超越僵化,它是师生建构课程活动的一个开放教
标签:教学活动,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:1971次
幼儿教师教育随笔:鼓励的效应
仉庆升在我班年龄最小,无论在哪方面他都落在后面,他奶奶送他入园时经常要求老师对他严厉一些,我总是答应着,也许他的家长在家总是指责他,这段时间他照常拖拖拉拉,不急不慢,蛮不在乎的样子。
标签:幼儿教师,教育随笔,鼓励效应 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1971次
幼儿教师教育随笔:奕昂长大了
老师早上好","早上好,宝贝",只见奕昂从车子上下来,大步朝我走来,还没忘记给我问好,我高兴的抚摸了他的头,他有点不好意思的低下头就跑了,边跑边对他妈妈说再见,从奕昂妈妈的眼神里透漏出了喜悦之情。
标签:幼儿教师,教育随笔,奕昂长大了 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1971次
幼儿教师教育随笔:感冒的昊昊
昊昊最近感冒了,总是不好好吃午饭,每当我走到他身边时,他为了得到我的表扬,就使劲地吃饭,不吃菜。对于这个情况,我有点儿担心,不吃菜感冒怎么会好得快呢?于是中午用餐时,我坐在他旁边,看着他吃饭,希望他可以多吃点菜
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1971次
幼儿园小班社会活动:米奇的舞会
活动目标: 1.认识特殊电话号码119、120、110,知道其用途。 2.初步积累在紧急情况下报警求救,保护生命的经验。
标签:幼儿园小班,社会活动,米奇舞会 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:1971次
幼儿园中班语言教案:夏天与冬天
活动前言:冬天给我们影响最深刻就是雪花,当下雪的时候,可以和小朋友一起去堆雪人、打雪仗,夏季却就不同,夏季最容易下雨了,从天空中下的小雨,就像是一串串断了线的小珠子!通过此活动,可以让孩子们更多的了解冬季与夏季
标签:中班教案,语言教案,幼儿园教案 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:1971次

