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问:儿子快5岁了,上幼儿园中班。因为在幼儿园老师要求所有的菜都要吃掉,他很挑食,现在他因为这而有了压力不想去幼儿园。我也和老师沟通过,尽量将他不爱吃的菜少盛一些,但他还是不能吃完,又担心会挨老师批评。请问该怎么引导?
标签:资源共享,孩子挑食,不上幼儿园 类别:资源共享 浏览次数:3058次
美国斯坦福幼儿园规则教育一瞥
2010年2月,我们有幸对美国洛杉矶第六学区斯坦福幼儿园(Stanford Preschool Center,简称SPC)进行了访问。该园非常注重幼儿规则教育,通过进一步了解,我们发现了它的独特之处。
标签:美国,斯坦福,幼儿园,规则教育 类别:外国幼教 浏览次数:3058次
幼儿教师的学历与学力之辩证分析
幼儿教师是教师队伍中非常重要的一股力量,这个群体以女性教育者为主。她们的学历应该达到何种层次?她们的学历和学力孰轻孰重?一直是有争论的话题,对此我们需要辩证地分析。
标签:幼儿教师,学历与学力,辩证分析 类别:队伍建设 浏览次数:3058次
幼儿园大班科学活动:“搜寻小蚂蚁”
主要涉及领域:科学、社会 活动目标: 1.体会蚂蚁团结协作的精神,萌发幼儿团结互助的意识。 2.学习有序观察,了解蚂蚁的外形特征和生活习性。 3.发现蚂蚁传递信息的方式。
标签:幼儿园大班,科学活动,搜寻小蚂蚁 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:3058次
亲子园:家长助教活动
佳怡的姥姥是一位和蔼、可亲的老人,退休前也从事教育工作,所以她非常细致,富有童心,和幼儿唱歌,绘画互动的非常到位。她选择的助教活动都是和自己的孙女进行过的活动。姥姥写的助教收获中曾写到:“作为家长,在生活中是孩..
标签:亲子助教活动 类别:幼儿园大班亲子游戏 浏览次数:3057次
制作中的预操作的作用――研究学科、研究儿童、研究教育
幼儿在制作不倒玩具的过程中,体验了成功的快乐,实现了制作活动的核心价值。这有力地证明了预操作对成功组织幼儿制作活动的重要意义。它使教师对制作的关键经验、原理、重点、难点、幼儿水平和原有经验有了正确的分析和把握。..
标签:幼儿手工 类别:美术教育 浏览次数:3057次
“80后”幼儿园教师的管理策略
“80后”幼儿园教师的管理策略
标签:80后,幼儿园教师,管理策略 类别:管理策略 浏览次数:3057次
从幼儿认知特点看幼儿园多媒体教学
标签:幼儿认知特点,幼儿园多媒体教学 类别:科学教育 浏览次数:3057次
幼儿园集体教学低效分析与反思
在幼儿园日常教学中,经常会遇到这样的现象:教师精心地设计活动,投入地组织教学,却是收效甚微。这些低效的教学大大降低了教学质量。
标签:幼儿园集体教学,低效分析与反思 类别:教学互动 浏览次数:3057次
外国幼教:反思“保姆式喂饭教育”
美国和中国教育孩子的方式很多方面都截然不同,就拿教育孩子吃饭来说,中国家长讲实惠,注重孩子吃什么,吃多少,一般对吃相不太在意。美国孩子长大后注重仪态修养,尊重他人;中国孩子长大后讲究自我,看重己欲。
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