●教师如何根据对幼儿行为的推断有效地推动探索活动的进程? ●教师应介入幼儿探索活动的时机如何准确把握? 实录 孩子们正在进行“棋子”的主题探索。 “今天怎么没有人下棋了?”“我们都没带棋盘。”“下棋没有棋盘不行..

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海水里含有大量盐，全世界四大洋所含的盐分虽然各不相同，但是都在33―37‰之间。如果把全世界的海水里的盐都提取出来，可以在整个地球表面铺50米厚。这样多的盐都溶在广阔的海洋里，就使海水成了咸水。 海水里的盐有两..

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儿歌：雪花 天上有个幼儿园， 园里有位好阿姨， 她教娃娃做手工， 一人一把小剪子。 阿姨亲手做， 娃娃跟着学． 剪呀，剪呀， 剪出这么多， 白白的，亮亮的， 六角形的小玩艺儿……

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儿童歌曲：萤火虫

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  学龄前阶段不仅是幼儿智力发展的最佳期，也是人格形成的基础阶段。作为家长，最幸福的事情莫过于培养出一个好孩子。那么，衡量好孩子的关键词有哪些呢? 1、关爱 “引导幼儿接触和认识与自

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幼教人物 江苏石油勘探局 优秀教师 李义君 事迹材料

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自然角延伸教学——家园互动

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2岁前后的小坏蛋有多坏，我们都已经知道了。最突出的表现包括：“不”字当头、打滚撒赖、一意孤行、占有欲强、自私霸道其实，孩子的这些行为都只是因为，孩子开始有了自我的意识、意愿、意图。但他们不懂得表达，甚至他们自己

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“有效教学”是20世纪80年代形成的一种教育理念，其核心问题就是关注教学效益，即什么样的教学是有效的，什么样的教学是高效的，什么样的教学是低效、无效甚至是负效的。

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在教育均衡发展的教育思想指导之下，201O年8月，绍兴县教委出台了《绍兴县学区教育管理工作试行规程》，自此，柯岩和湖塘街道幼儿教育便走上了城乡联合、学区化管理的道路。

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