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标签: 类别:教育理念 浏览次数:3624次
幼儿园大班语言活动设计――高老鼠和矮老鼠
目标 1.理解故事内容,产生有意识地变换角度观察的兴趣。 2.通过表演游戏,发展幼儿的平衡力和控制力。 准备 1.老鼠头饰人手一个:高老鼠用蓝色,矮老鼠用红色。 2.故事角色:小鸟、小狗;大树、小花:..
标签:大班语言教案,故事 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:3623次
蔬菜标识:豌豆2
蔬菜标识:豌豆2 编辑:iris
标签:蔬菜标识,豌豆 类别:生活常识 浏览次数:3623次
幼儿园环境布置门窗:英文字母树
幼儿园环境布置:门窗装饰2 编辑:iris
标签:门窗,英文字母,环境布置 类别:活动室布置 浏览次数:3623次
幼儿园家园联系栏布置:家长阅读栏
幼儿园家园联系栏布置:家长阅读栏
标签:幼儿园家园联系栏布置,家长阅读栏 类别:家园联系栏 浏览次数:3623次
幼儿园最重要的条件是教师
在幼儿园的一切设施和条件中,没有比教师更重要的条件。硬件设施有多好,门口的金字招牌有多炫,这些其实影响不了孩子,孩子甚至都感觉不到。幼儿园真正对孩子产生优质影响力的,是融洽的师生关系。幼儿园教师最核心的能力
标签:幼儿园设施,幼儿园条件,幼儿园教师 类别:队伍建设 浏览次数:3623次
观察记录:用闪光点亮智慧
记录: 小班的孩子们经过近一个学期的班级特色活动和课题活动的开展,他们对彩泥情有独钟,这不仅仅体现在集体活动中,在区角活动时更是抢着选择美工区,在捏捏、玩玩的过程中孩子们已经不知不觉地掌握了一些简单的泥工技能。
标签:观察记录,点亮智慧 类别:观察记录 浏览次数:3623次
卡通背景图:kitty猫3
卡通背景图:kitty猫3
标签:卡通,背景图,kitty猫 类别:GIF动画 浏览次数:3622次
在园本教研中推进教师的专业发展
“二期课改”在尊重儿童发展的同时,充分关注教师的专业化发展,凸显了对教师的尊重,体现了教师、幼儿共同成长的新型发展观。在二期课改的探索与实践中,我们深刻地感受到课程改革必然需要教师的专业理论和技能作支撑。而在幼..
标签:教师专业发展 类别:园本教研 浏览次数:3622次
幼儿园户外环境:走树桩
幼儿园户外环境:走树桩
标签:户外环境,走树桩 类别:户外环境 浏览次数:3622次

