问题。 幼儿有好的课堂常规，是我们一直在反思老师们常抓不懈的话题，什么样的课堂关于常规培养一直是常规才是好的课堂常规，怎样培养的。

标签：幼儿园教师教学反思,幼儿教学,常规培养反思   类别：教学反思   浏览次数：6326次

幼儿园环境布置墙面：我认识的小动物

标签：墙面布置,幼儿绘画,动物   类别：活动室布置   浏览次数：6325次

幼儿绘画作品：美丽的蜻蜓 编辑：iris

标签：幼儿绘画,蜻蜓   类别：艺术欣赏   浏览次数：6325次

幼儿园生活环境布置：今天我值日

标签：生活环境,墙面布置,值日生   类别：生活环境   浏览次数：6325次

创意阅读活动中幼儿个案追踪分析

标签：创意,阅读活动,幼儿,个案,追踪,分析   类别：观察记录   浏览次数：6324次

目标： 1、在熟悉旋律的基础上学习替换歌词创编歌曲，并用恰当的动作表现。 2、观察橙子的细节部分，根据它的不同形状展开想象。 3、愿意表达自己发现的喜悦和得意。

标签：幼儿园大班,音乐教案,橙子变变变   类别：幼儿园大班音乐教案   浏览次数：6324次

问题的提出 　　《上海市学前教育指导纲要》指出：“幼儿园的一日活动可以分为运动、生活、学习、游戏四个环节。”[1]可见运动在幼儿园一日活动中的重要地位。但是教师在组织运动教学活动的过程中会遇到幼儿对于运动不感兴趣的情况，

标签：运动活动,兴趣减弱,应对策略   类别：健康教育   浏览次数：6324次

幼儿园环境布置：图书角4

标签：活动区布置,图书角   类别：活动区布置   浏览次数：6323次

幼儿园环境布置楼道：手工作品展 编辑：cicy

标签：环境布置,走廊,手工作品   类别：楼梯与走廊   浏览次数：6323次

在贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》中，我们紧紧围绕"以儿童为本"的核心理念，把研究的视角从重点关注集体教学组织的有效性，扩展到研究科学组织实施幼儿一日生活各个环节。

标签：践行《指南》,儿童为中心,早操活动   类别：幼小衔接   浏览次数：6322次