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数学是一门抽象性、逻辑性很想的学科,数学知识属于皮亚杰所说的逻辑数理知识,它所反映的是一种关系,这种关系不存在于实际的物体之中,而是超出物质现实之外,在人脑中建立的一种联系。心理学研究指出:儿童对数理逻辑知识..
标签:科学领域,报告论文 类别:教学互动 浏览次数:8105次
幼儿园玩教具制作:火车站
幼儿园玩教具制作:火车站 感谢一线教师朱萍供稿
标签:玩教具制作,火车站 类别:其他材料制作 浏览次数:8105次
幼儿园玩教具制作:进区标志
幼儿园玩教具制作:进区标志
标签:玩教具制作,进区标志 类别:纸制品制作 浏览次数:8105次
幼儿园大班教学反思:学做解放军
幼儿园大班教学反思:学做解放军 “助跑跨跳”是幼儿园大班体育基本动作训练之一。以往我们都是通过示范、讲解和练习的方式教幼儿学习,幼儿既不了解学习的意义,又对单调的练习不感兴趣,所以很难达到好的学习效果。去..
标签:教学反思 类别:教学反思 浏览次数:8104次
幼儿园大班音乐游戏:蛤蟆历险记
设计意图 本活动以图画书《蛤蟆爷爷的秘诀》中的基本内容和主要情节为线索设计。
标签:幼儿园大班,音乐游戏,蛤蟆历险记 类别:幼儿园大班音乐教案 浏览次数:8104次
对小班“图形找家”游戏的观察与思考
又到了游戏活动的时间了,跟随着孩子,我来到了玩“图形找家”游戏的桌边,坐在一旁,开始了我静静地观察。
标签:小班游戏,图形找家 类别:观察记录 浏览次数:8104次
幼儿园环境布置墙面:乡土资源
幼儿园环境,乡土特色,乡土风情,玉米皮制作
标签:环境布置,墙面布置,竹编 类别:活动室布置 浏览次数:8102次
巧用电子白板信息技术创设良好的幼儿园活动情境
一、文献综述与问题的提出 1.文
标签:电子白板信息技术,创设幼儿园活动情境,多媒体教学 类别:教学互动 浏览次数:8101次
幼儿园大班幼小衔接工作总结
本学期各项工作即将结束,在孩子们即将完成大班上学期学习任务之际,我们班级全体教师坐在一起,对照本学期初制定的班级工作计划,回首所做过的工作,共同总结经验,反思不足,具体总结如下:
标签:幼儿园大班,幼小衔接,工作总结 类别:幼儿园大班班务总结 浏览次数:8101次
幼儿园吊饰布置:风车和花环
幼儿园吊饰布置:风车和花环 编辑:咚咚锵
标签:吊饰,风车,花环 类别:活动室布置 浏览次数:8099次

