活动目标：
      1、让幼儿初步了解垃圾是怎样产生的以及垃圾的危害。
      2、让幼儿知道应该每天清扫垃圾，不乱扔乱捡垃圾；垃圾应放进垃圾的“家”。
      活动一： “垃圾的产生”
      活动准备：
      1、各种乱堆放的生活垃圾、工厂生产而产生的工业垃圾及建筑垃圾的照片、图片。
      2、实物投影仪。
      活动过程：
      1、参观图片、相片，讨论：你从照片上看到了什么？在哪里见过这些现象？
      2、看图了解并讨论：垃圾是怎样产生的？
      3、教师小结：垃圾的产生主要有——日常生活中产生的垃圾；工厂生产过程中产生的垃圾；建筑垃圾。
      4、幼儿自由讨论：我们生活中的垃圾是从哪里来的？
      活动二：“垃圾的危害”
      活动准备：
      1、图片四幅：（1）垃圾堆上布满蚊蝇等害虫；（2）在医院打点滴的腹泻病人；（3）行人手捂鼻子、踮脚在污水横流、垃圾横堆的路面上行走；（4）小朋友捡了垃圾放进口袋里。
      2、实物投影仪；活动室地面散布一些纸屑、纸片。
      活动过程：
      1、让幼儿查看地面上有什么，教师清扫地面。
      2、组织幼儿讨论：垃圾对我们会有哪些危害？
      3、看图片（1）—（3）了解：垃圾的危害。
      4、看图片（四）讨论：小朋友往口袋里捡垃圾，他做得对吗？有什么害处？应该怎样做？
编辑：cicy