圣诞节：圣诞树1

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幼儿园大班主题活动：昆虫乐园 一、适合范围： 适合大班级部。 二、设计意图： 我们大班级部近期开展的主题是《夏日的梦想》这个主题，由于这几天天气渐热，百花已渐渐盛开，许多的小昆虫也飞了出来，我带孩子到院子里..

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东方网10月21日消息：幼儿园年幼的小朋友该不该“男女同厕”？这个多年来幼儿园习以为常的做法近年来开始遭遇不少家长和幼教专家的质疑，日前再度成为社会关注的一个热点话题。与此同时，在北京市一些知名幼儿园，“男女分..

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在幼儿园科学活动中，教师常常让幼儿去探究某一具体的事物，以获得有关该事物的知识经验，而忽略了对幼儿进行审美教育。为此，我们尝试着从以下三个方面在科学活动中渗透审美教育。

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要上幼儿园了，宝宝高兴得又蹦又跳，家长却有点放心不下，上幼儿园毕竟不同于在自己家里，宝宝能否适应幼儿园的学习生活呢?

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学习品质是《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)“说明”中单独提出的儿童发展项。教师如何判断幼儿学习品质的发展水平7哪些活动或策略能够有效支持幼儿学习品质的发展?……下面的案例通过对大班幼儿在积木区游戏时的观察，意图透过幼儿在游戏中的反复重建行为来解读幼儿的学习品质。

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幼儿园生活环境布置：我来做值日

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我是小狗史努比，（ 小手放在头两边学小狗的样子。） 头戴帽子真神气，（ 两手插腰，左右摆头。） 两只胳膊有力气， （两臂侧平举伸直，上下两次。） 抓起骨头举一举， （两手在胸前做抓东西样，且两臂上举。） 肚子饿..

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主要领域 语言 活动目标 相关领域 科学、社会 ・体会环境与人们生活的密切关系，萌发创造 宁静环境的愿望 ・理解故事内容，了解角色的性格特点 ・能区别噪声和乐音，了解噪声对人体、对环 境的..

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“保教并重”是幼儿园一贯坚持的原则，保育员是实施幼儿园保育工作的主要群体，也是影响保育工作发展的重要因素。

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