设计思路：《大树桩你有几岁》是由四个乐句组成的一段体歌曲（结束句是第四乐句的重复）。基本节奏是“×××|×××|×.×××|×--|”的三拍子歌曲。旋律进行中强弱弱的力度变化对比增添了欢快而热闹的气氛，把歌曲推

标签：大班教案,音乐教案   类别：幼儿园大班音乐教案   浏览次数：3946次

【活动目标】1、通过找相同物、配对的游戏，感知常见物的明显特征。2、在游戏情景中，体验亲子游戏的快乐。【活动准备】游戏材料：方形、圆形、三角形、花形、房子、树、蝴蝶白色图案影子的腰带，以及腰带相对应的图片。【活

标签：小班教案,亲子游戏   类别：幼儿园小班亲子游戏   浏览次数：3946次

活动目标：1、能跟随音乐的节奏变化做出与音乐相匹配的动作2、积极参与表演活动，体验韵律活动带来的乐趣3、尝试创编螃蟹走路、吐泡泡、洗澡等动作并跟随音乐律动。活动准备：螃蟹图片、音乐《捉螃蟹》场景布置活动过程：一

标签：中班教案,音乐教案   类别：幼儿园中班音乐教案   浏览次数：3946次

  在日常教学工作中，撰写活动设计是备课的重要环节。教案写得好，目标明确、条理清晰、层次分明，那么在教案的实施过程即上课时就能得心应手、有条不紊、中心明确。反之，则条理不清、轻重不分，教者思绪不明，学

标签：幼儿园教师,幼儿园教案,教案撰写   类别：资源共享   浏览次数：3945次

在本次幼儿园保教工作会议上，有关影响幼儿园保教质量的诸多问题引起了大家的高度重视，我将其归纳为以下四大关键问题：

标签：规范,实施,幼儿园,保教工作,关键,问题   类别：管理策略   浏览次数：3945次

幼儿园的科学教育活动应该从封闭走向开放，由静态变为动态，把单纯知识的传授转向为幼儿提供更大的自主探索的空间。科学教育的价值取向应该从停留在注重教师静态知识的传递转变为注重儿童情感、态度和探索解决问题的能力、与他人环境的积极交流和谐相处。

标签：幼儿园科学活动,科学活动生成策略   类别：科学教育   浏览次数：3945次

幼儿园环境布置：楼道——蝴蝶与花

标签：环境布置,走廊,蝴蝶,春天   类别：楼梯与走廊   浏览次数：3945次

形形是班里年龄最小的孩子，性格倔强、要强，只要是自己看到或是用过的东西，她就认为是自己的，不许别人动，更不许别人用，稍不如意就会大声哭闹。

标签：案例评析,这是我的   类别：观察记录   浏览次数：3945次

        在孩子的世看来要就洗手这件事和孩子们好好向通一番呢!但是怎样让不想洗手的孩子主动洗手，又让想要玩水的孩子不在洗手时跟水太过亲

标签：天冷,洗手,玩水   类别：资源共享   浏览次数：3945次

观察对象：小三班幼儿（章--） 观察实录： （一）早晨来园。 章恒恺：（跟爸爸再见后）“老师，现在我们去干吗呀？” 师：“现在是晨间游戏时间，你可以和小朋友去游戏，一起去玩。”

标签：小班,案例分析,接下来干什么    类别：观察记录   浏览次数：3945次