设计思路： 　　情感教育无论在幼儿的日常生活教育中还是主题活动教育中，都应是一个不被忽视的主体，而且越来越受到老师和家长们的重视。

标签：幼儿园大班,健康说课稿,心情预报   类别：精选说课   浏览次数：3913次

时间过得真快啊，一眨眼，学期岁末到了，回顾这学期的保育工作，有辛酸、有成功、有快乐。辛酸的是从家长手里接过来的是一张张稚嫩的小脸，听见的是一声声哀怜“老师，我要回家”“我要妈妈……”

标签：小班保育员,个人工作总结   类别：幼儿园个人总结   浏览次数：3913次

幼儿园玩教具制作：布袋人偶

标签：玩教具制作,布袋人偶   类别：编织布艺   浏览次数：3912次

幼儿园音乐视频：拾豆豆

标签：幼儿园音乐视频,拾豆豆   类别：幼儿园音乐课件   浏览次数：3912次

幼儿园中班音乐说课稿：颠倒歌

标签：幼儿园中班音乐,说课稿,颠倒歌   类别：精选说课   浏览次数：3912次

提问，是教师依据特定的活动目标，根据相关的活动内容，设置一定的疑问情境进行教学问答的一种活动组织形式。提问是教学中常用的策略之一，是师幼之间信息双向交流的重要途径，更是区别“满堂灌”教学法与“启发式”教学法的重要标志。科学、适时、适度的提问，能有效激发幼儿的思维，提高幼儿学习的兴趣，提高教学效益；反之，低效、无效的提问，则会导致提问有效性的降低，使教学效果大打折扣。

标签：幼儿园教师提问,科学探索活动,教师有效提问   类别：教学互动   浏览次数：3912次

幼儿园活动区布置：自然角

标签：活动区布置,自然角   类别：活动区布置   浏览次数：3912次

 邀   请   函中教研字〔2015〕第003号————————————————— ★ ———————————————

标签：中教研,培训,骨干教师   类别：新闻资讯   浏览次数：3912次

活动目标1.认识小绵羊，愿意帮助小绵羊。2.能够团纸粘贴，体验制作“羊毛”的乐趣。活动准备白乳胶、皱纹纸、相关教学资源。活动过程1.出示教学资源，引导幼儿认识小绵羊。（1）引导幼儿观察小绵羊，简单了解小绵羊的基

标签：小班教案,美术教案   类别：幼儿园小班美术教案   浏览次数：3912次

书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养前阅读和前书写的技能。

标签：家长篇,科学认读   类别：家园互动   浏览次数：3912次