《3—6儿童学习与发展指南》中将“感受与欣赏”“表现与创造”定为艺术领域的两大目标。艺术教育中，教师常常通过设计与组织探究性创编音乐活动来促进幼儿的创造能力发展，现以大班韵律活动“地球探秘”为例，说说我对组织和指导幼儿探究性创编音乐活动的实践与思考。

标签：创编音乐活动,大班韵律活动,地球探秘   类别：音乐教育   浏览次数：5420次

幼儿园玩教具制作：废旧材料——彩绘瓶子

标签：幼儿园玩教具制作,废旧材料,彩绘瓶子   类别：废旧材料制作   浏览次数：5420次

《3—6岁儿童学习与发展指南》明确指出，要最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要，帮助幼儿逐步养成积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探究和尝试、乐于想象和创造的良好学习品质，

标签：海陆空总动员,材料提供,优化策略   类别：区域游戏   浏览次数：5420次

标签：幼教图库,艺术欣赏   类别：艺术欣赏   浏览次数：5420次

幼儿园活动区布置：娃娃家6

标签：活动区布置,娃娃家,托班   类别：活动区布置   浏览次数：5419次

幼儿园亲子游戏：我们一家来套圈

标签：幼儿园,亲子游戏,一家,来套圈   类别：幼儿园大班亲子游戏   浏览次数：5419次

幼儿学习课件：唐诗联唱

标签：幼儿学习课件,唐诗联唱   类别：幼儿园语言课件   浏览次数：5419次

标签：幼儿园玩教具,雪花制作,手工制作   类别：其他材料制作   浏览次数：5419次

幼儿园小班体育游戏：玩拖拉车

标签：幼儿园小班,幼儿园体育游戏,玩拖拉车   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：5419次

幼儿园小班音乐活动：春天好

标签：幼儿园,小班音乐活动,春天好   类别：幼儿园小班音乐教案   浏览次数：5418次