一、幼儿基本情况分析我班共有36名幼儿，男生少，女生多。通过大班上学期的培养及教育，本班幼儿在各方面都有了不同程度的提高，特别幼儿在幼儿的语言、美术、音乐等方面有了明显的提高，幼儿的一日生活常规也有了较大的进步

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手指上课 　　手指上课(两手五指相顶)。 　　大门开了(两手拇指分开)。

标签：幼儿园小班,手指游戏,手指上课   类别：手指游戏   浏览次数：5424次

小扫帚 小扫帚，身前站， 双手上下齐握紧， 尖尖在前紧贴地， 边扫边移手不停。

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在当今社会高度发展、竞争激烈的时代，专业精神被各行业高度重视。那么什么是专业精神？专业精神是人们对自己所选择的职业的高度认同与热爱，因而是一种发自内心的持久的动力。而不是一种激动和热情。

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幼儿园大班小组合作打击乐活动：五只小青蛙

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甲方：智多星哈佛多元智能幼儿园 乙方： 乙方孩子在甲方学习，特签订协议如下：

标签：幼儿园入园协议   类别：管理策略   浏览次数：5423次

一、设计意图： 在生活中，我们小朋友对"一双"、"一对"的概念不太清楚，经常会说出一些笑言。现在冬天到了，天气越来越冷，小朋友都戴起了手套，但经常会出现这样一种现象：找到一只，丢了另一只，或者是找到的两只不一样。针对这种现象，我设计了双双对对这个数学活动，旨在帮助幼儿理解"一双"、"一对"的含义，并能大胆表述自己的想法，从而获得更多的生活体验。

标签：大班数学,双双对对   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：5423次

一、 主题：我与水 二、 审题： 1、原点：儿童与周围世界中水的关系。 2、延伸范围：水是什么、水的作用、特点、历史文化中的水、艺术中的水、节约保护水资源。

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　　活动目标：　　1、让幼儿分清自己和他人的物品，有初步的分辨能力。　　2、让幼儿知道别人的东西不能拿、不能要，培养幼儿的自我控制能力。　　活动准备：　　1、幼儿每人带一个玩具，知道名称，老师准备一个木偶。　　..

标签：社会活动设计――别人的东西我不拿   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：5422次

标签：中国名画,水墨画,骏马   类别：艺术欣赏   浏览次数：5422次